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关于线性代数：这门课我并没有深刻的研究，听我们的老师说以后的通信类的专业课是要用到的。除信息院用自己院的课本外，其他院好像都是用北邮自己的课本。有几个老师我觉得还不错，一个是教高等代数的老师----莫骄，我在说高等数学时也提到这位令我钦佩的老师。虽没听过她的高代，但据我了解听过他的课的同学反映都还是挺好的。我当时是听的阮传概老师的课。阮爷爷属于典型的老教师类，信息院的同学听听就知道了！一大特点是m和n发音不清，且上课声音很小，他的课是必须要去占座的！^_^其基本功还是很扎实的，讲课一般吧，治学严谨是我最大的受益。期末和期中的试卷都是以基础知识的简单再现为主，几乎没有什么需要思考的。个人觉得这门课算是大一上学期学生最不能适应的一门课了，因为概念比较多，至少我的思维方式是很不适应。其实并不难，可以说，基础概念+计算能力是对付这门课的利剑。刚刚接触这门课的同学大都觉得概念和名词多，且比较抽象。这就需要你积极去思考了，对概念的理解将是这门课成败的关键，切记。预习是必不可少的，否则可真是要听天书的（除非你太聪明）！概念理解透了，至于计算我说说我个人的惨痛经历，希望对各位有所警示^_^：我当时把几近二十的考研线性代数试题都做了个遍，计算题几乎没有算到底的（比较懒），证明题倒是都详细研究了（其实后来的期末考试中证明题很多都没有出到那个难度上去）。我考试的结果是什么呢？题目的考察点都明白就是算错的不少，成绩一般。平时的作业和练习算不清楚的还是要坚持自己算完的,千万不要像我一样看看答案草草写上交差，考试时就要为此付出代价的。辅导书不用了吧，我是找了本考研书来复习的，没必要的，作业认真独立完成考试得到87到95都是没问题的。看你的计算了！关于形势与政策、体育、计算机基础、马经，思想道德修养等形势与政策是有三次课的，一般安排在一个学期的刚过半以后的几周。一定看好上课的时间和地点的，因为这门算是专题讲座性质的课，都是学校安排好各个专业的同学上课地点和时间后通过贴通知的形式告知大家的，内容以国际国内政治经济形势为主，一次一个专题。老师良莠不齐。考试以自己上交小论文的形式进行。建议不要写得太多，老师是不喜欢长篇大论的，除非你对自己见解很自信，要是抄的就别写那么多了，会露馅的^_^@-@。鼓励原创和有创意的文章，老师很喜欢的，分数自然不低。其实风华正茂的我们正是该激扬文字指点江山的，没必要偷懒让自己的思考停止，有什么就写上去吧，没事的。我第一学期还是按政局分析式的论文形式写了篇语言很古板的文字，得分不高，自己写的也不爽。第二学期，我就大胆用文艺的笔法写了篇关于文化台独的思考，很有文学色彩，痛批阿扁。结果老师给了我90的分数，算是不错的。我的冒险行为证明你有什么想法就告诉老师，大部分老师还是很接受甚至是喜欢你的不成熟的想法的，因为我们的年纪，因为我们的真实。体育上学期是太极拳，这算是中国文化的精髓了，老师们教得都不错，不过他们的动作都没有统一，你按着教你课的老师学就行了，平时练练考试是很容易拿到一个大众型的分数的。还要考十二分钟跑，这个考的时候当然是比较累了，平时晚上十点以后出去跑跑步是不错的，既放松了心情又身体建康，我下学期在五月到六月坚持每天晚上十点后去跑3350米的步，习惯以后就觉得奔跑的状态是比在网吧的感觉要开阔的（个人体会）。计算机基础是门没什么意思的课，在这门课中择你不会的学之吧！有空闲的时候看看你们以后要学程序设计是个不错的计划。马经和思想道德修养看你能碰上什么老师了，有老师能让你睡死在课堂，有老师能让你为他疯狂，考试不难，听说你们这一届这门课程有改革，不知道会变成什么样子。把以上这几门课放在一起说，一是为了偷懒（呵呵！），二是想告诉你如果你希望通过你平时的优秀成绩保送研究生的话，在算成绩加权平均时（请注意这个前提—算成绩时）以上这些所谓“副科”与高数和英语等“主科”之间并不是有很大的区别的，唯一的区别只是学分的多少，比如一门线性代数在信息院是2学分，而体育也是2学分，在期末算总加权时他们的地位是相同的。当然决不是说课程对你发展的重要性相同，怎么安排时间和精力就看你了。对了，相传学校的选课系统有个漏洞可以让你选上两门课（大一按规定每学期只能选一门），没有得到证实，可以去问问上几届其它学长。@^_^@ 北邮梦想新生群:29211872+http://buptwarm.blog.sohu.com/

关于线性代数，关于形势与政策、体育等