返回信息流1、制定培养计划在前，选课在后。制定培养计划才能选课。
时间上的确是制定培养计划在前，选课在后，提交成功了培养计划才有权限选课。还有就是选修的学位课必须与培养计划一致，培养计划要实施才行，如果没有按照培养计划选课，即使学分够了也不行，当然选修课允许在培养计划在外。
还有一点要说明，培养计划中的学位课，一旦没有选课成功，如：选满了，换选课的同时还
要把培养计划也配套改过来，培养计划与选课是同时结束的，否则系统还会提示你培养计划
未实施
2、为什么有的课表上有课，但是系统没有
课表里没有就是本学期不开！注解：有老师出国、有重大科研项目等等原因，开课学期不是
完全不动的，当然大部分是不动的，以开课学期的课表为准！
本学期开课课程请以纸版课表为准，纸版培养方案中课程开课学期仅供参考！
研究生信息管理系统在同学网上选课时，也会校验选课是否冲突。
请仔细阅读纸版课程表第一页至第五页的内容！
制定培养计划后，所有课程都还需要网上选课（包括必修和选修）。没有进行网上选课，后
续将无法获得课程成绩！
每学期限制选修16学分，即本学期网上选课总学分不能超过16学分。
学术活动是在培养计划里，并没有在选课单里，16学分是对选课的要求，所以16分是不含学
术活动的！
3、学位课、非学位课问题：
1、培养计划中学位课是不能作为非学位课定在计划里的。
2、非学位课是可以换的，而且不需要回来修改培养计划。
这是一条镜像帖。来源：北邮人论坛 / graduate-sch / #93170同步于 2012/9/4
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选课必读
CEO
2012/9/4镜像同步32 回复
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9 条回复
1、关于课程容量小于学生人数的问题：
名额小是因为学校的教学资源有限！
1、学校首先没有办法预知学生到底有多少人想选某门课，因为培养计划是学生来了才定的
，但是课程是上学期就排好了的，只能用经验值，存在误差；一般有很多人都想选但没有选
成的课程研究生院会在春季学期再开一个班，比如楼上所述的矩阵。
2、有些课程想开两个班，但是任课教师不见得有时间，相应时间也不见得有教室，这个学
期研究生院的教室使用率几乎是100%，有个别调课的都要找本科借教室才行
3、有些看着教室容量是490，但是选到485就选满了，实际上教室总有坏的桌椅，也就是存
在教室使用率不是100%的问题，研究生院是没有留余量的！
首先解释一下培养方案中开课学期和实际开课学期有出入的问题：
培养方案文件本身是由各个学科的负责人经组织相关学科组的成员讨论制定的，其中的
开课学期某种意义上代表了课程学习的先后顺序，即如A放到第一学期，学生是听不懂的，
需要具备一些B课程的基础才可以，这样在培养方案中就会出现B在第一学期上，而A需要在
第二学期上，但在实际的开课过程中有时某一门课程只有一位老师最深入，也就是只有一位
老师能讲，比如这位老师刚好做访问学者没法上课，春季学期回来了，所以就改在的春季开
课，当然上述只是一个例子。还有，培养方案是三年不动的，而课程的实际开课学期是可以
变的，所以就造成了培养计划里的学期和实际开课学期不同的问题。
再说说怎么面对和解决：开课的学期最终是要看课表的，课表里有就表明本学期开了，没有
就表明没有开课，简言之就是开课学期一课表为准
大家会发现向培养计划里添加选修课的时候学期是可以选的，因为我们对学生打算第几学期
修课是有自由度的。
【 在 CEO (恨死培养计划！恨死！！) 的大作中提到: 】
首先解释一下培养方案中开课学期和实际开课学期有出入的问题：
培养方案文件本身是由各个学科的负责人经组织相关学科组的成员讨论制定的，其中的
开课学期某种意义上代表了课程学习的先后顺序，即如A放到第一学期，学生是听不懂的，
需要具备一些B课程的基础才可以，这样在培养方案中就会出现B在第一学期上，而A需要在
第二学期上，但在实际的开课过程中有时某一门课程只有一位老师最深入，也就是只有一位
老师能讲，比如这位老师刚好做访问学者没法上课，春季学期回来了，所以就改在的春季开
课，当然上述只是一个例子。还有，培养方案是三年不动的，而课程的实际开课学期是可以
变的，所以就造成了培养计划里的学期和实际开课学期不同的问题。
请教您问一个问题：
我的“培养计划”基本制定好了，完全按要求没多选也没少选。选修学期都是“1”。
问题是：这学期我的“选课结果” 只能选择部分课， 如“经济数学”“矩阵”因为名额限制未选上， 那么这些未选上的部分，我春季（如果开课）或者下年度再去选学，应该没有什么影响吧？ （会不会违反上面选修学期“1”的要求）。多谢！
不会影响。不过你确信你会在研二大家都没课的情况下，你还想去上课？
【 在 Takky (Takky) 的大作中提到: 】
请教您问一个问题：
我的“培养计划”基本制定好了，完全按要求没多选也没少选。选修学期都是“1”。
问题是：这学期我的“选课结果” 只能选择部分课， 如“经济数学”“矩阵”因为名额限制未选上， 那么这些未选上的部分，我春季（如果开课）或者下年度再去选学，应该没有什么影响吧？ （会不会违反上面选修学期“1”的要求）。多谢！
我确信 不想这样！
这不是名额选满了吗？我选不上了，调整别的也选满了。您解释说资源有限我认了。
所以条条路都给我堵上了之后，改变不了名额，我只能牺牲自己这样安排。
【 在 CEO 的大作中提到: 】
: 不会影响。不过你确信你会在研二大家都没课的情况下，你还想去上课？
: 请教您问一个问题：
: 我的“培养计划”基本制定好了，完全按要求没多选也没少选。选修学期都是“1”。
: ...................
不是我解释的哈。我都是摘抄的yjsy 老师的话。
不过建议你改第二学期的课。这样子研二也轻松些。只是建议哈。
秋天天干气躁，容易火气大，多喝些凉茶哈。
【 在 Takky (Takky) 的大作中提到: 】
: 我确信 不想这样！
: 这不是名额选满了吗？我选不上了，调整别的也选满了。您解释说资源有限我认了。
: 所以条条路都给我堵上了之后，改变不了名额，我只能牺牲自己这样安排。
: ...................
谢谢CEO老师，好多年没读书猛不丁回学校有点不适应。
说这周让试听，我来试听了，结果9月3号一早课就选完了，我试听满意不满意都选不上，现在什么资源都稀缺呀。
【 在 CEO 的大作中提到: 】
: 不是我解释的哈。我都是摘抄的yjsy 老师的话。
: 不过建议你改第二学期的课。这样子研二也轻松些。只是建议哈。
: 秋天天干气躁，容易火气大，多喝些凉茶哈。