返回信息流北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室余聪教授招收1名2011年度视觉科学方向研究生（硕博连读），欢迎生物，心理，医学，工程，计算机等专业的优秀本科生报考。
余聪教授运用心理物理学（行为）方法，结合脑成像等手段，研究知觉学习，知觉组织，和汉字识别的视觉过程。近年研究论文发表于Nature Neuroscience, PLoS Biology，Current Biology，Journal of Neuroscience等国际学术杂志。目前研究受北京师范大学长江学者特聘教授基金和国家杰出青年科学基金资助。招收的硕博连读生，将在五年的学习中，在视觉心理物理学、神经生理学等方面受到最好的研究训练，包括经常有机会参加视觉科学与神经科学的国际会议，在导师的指导下做出国际水平的研究。此外将得到较高的研究津贴。
欢迎对视觉研究有兴趣的同学，尤其是有推免生资格的同学，直接和余聪导师联系：yucong@bnu.edu.cn
实验室主页：http://psychbrain.bnu.edu.cn/teachcms/yucong.htm
余聪教授代表性论文：
Zhang, J.Y., Zhang, G.L., Xiao, L.Q., Klein, S. A., Levi, D. M. & Yu, C. (2010). Rule-based learning explains visual perceptual learning and its specificity and transfer. Journal of Neuroscience, in press.
Xiao, L. Q., Zhang, J.Y., Wang, R., Klein, S. A., Levi, D. M. & Yu, C. (2008). Complete transfer of perceptual learning across retinal locations enabled by double training. Current Biology, 18, 1922-1926.
Zhang, J.Y., Kuai, S.G., Xiao, L. Q., Klein, S. A., Levi, D. M. & Yu, C. (2008). Stimulus coding rules for perceptual learning. PLoS Biology, 6, 1651-1660.
Kuai, S.G., Zhang, J.Y., Klein, S. A., Levi, D. M. & Yu, C. (2005). The essential role of stimulus temporal patterning in enabling perceptual learning. Nature Neuroscience, 8, 1497-1499.
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北京师范大学认知所招收视觉科学方向免推生
zhangjy1982
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