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☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Sat Jul 4 20:57:34 2009) 提到: 开赛前版主请锁楼辩手及裁判ID 正方：sa2007 反方：frryty 主裁：ynj 副裁：kell891021（因故由azrail顶替）辩题正方：当今社会，理论知识对于大学生找工作帮助更大反方：当今社会，实践经验对于大学生找工作帮助更大时间 7月8日20：00正式开始请辩手提前15分钟报道比赛流程立论陈词：正方先进行立论陈词，时间为5分钟。反方接下来进行立论陈词，时间为8分钟。双方均限在一贴内立论完毕，字数应不超过500字。反方立论结束后可直接进入攻辩环节。攻辩环节：正反方均有三次提问机会和回答机会。由正方先进行提问，问题应不超过50字，时间不超过2分钟，反方回答时间限定为5分钟，字数限定在150字以内。反方回答完毕后，可直接对正方进行提问，问题及回答要求同上。双方均不得连续提问或连续回答。自由辩论环节：正反双方各15贴，宣布开始之后，由双方自由支配帖子，用完即止，如遇特殊情况（例如严重走题，场上辩手长时间沉默等等），主裁和副裁可以要求暂停或提前结束。总结陈词反方先进行总结陈词，时间为8分钟。反方陈词结束后，正方可立即进行总结陈词，时间为10分钟。双方字数应限定在500字以内。 4.正方陈词结束后观众可入场参与讨论注意事项 1.辩手的发言中不得出现反人类反社会，危及国家主权领土完整之言论，涉及色情暴力以及口德缺失等言论，对主裁副裁对手不尊重，涉及时事敏感问题，对北京邮电大学北邮人论坛以及其下属各个版的不良言论，对特定的人或者事进行无良的嘲讽。如出现以上情况则直接判该选手被绿坝，并奉送小黑屋14日游。 2.辩论过程中在场选手及围观群众均不得无故插楼，过失插楼应自觉删除，如发现恶意插楼者判小黑屋7日游。 3.辩手未按时报到，或中途无故离场判小黑屋3日游。 4.辩手应自行关闭签名档以防无关信息干扰。辩题介绍近年来，随着本科毕业生的不断增加，大学生就业面临着越来越严峻的形势，而金融危机将这一问题更加凸显。一方面，大学生因为企业招聘时对经验的各种要求而叫苦不迭，许多大学生纷纷反映企业在招聘时要求的各种素质是大学生活里从来没有见过的；另一方面，企业也同时在抱怨现今的大学生连很多最基础的理论知识都不具备，而这些看似油滑的新手实际培训起来却是耗时耗力。当今社会，对于大学生来说，究竟是丰富的社会经验对于找工作的帮助更大呢？还是扎实的理论知识帮助更大？对于两位刚过大二的辩手来说，这个金融危机下的暑假又究竟是该交给社会上的实习还是厚实的书本呢？ ☆─────────────────────────────────────☆ kell891021 (我身无影@怒吼你是我的兄弟@) 于 (Sun Jul 5 01:00:09 2009) 提到: 我来负责计时和统计帖数 ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 19:45:20 2009) 提到: 本次版辩将在15分钟后正式开始，请副裁报道。双方辩手应在开始前于本楼报道并进行自我介绍自我介绍模版： ID：院系：年级：队中位置：风格简介：【在 ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 的大作中提到: 】 : 开赛前版主请锁楼 : 辩手及裁判ID : 正方：sa2007 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ azrail (天水麒麟儿) 于 (Wed Jul 8 19:46:53 2009) 提到: 副裁报道！【在 ynj 的大作中提到: 】 : 本次版辩将在15分钟后正式开始，请双方辩手在本楼报道并进行自我介绍 : 自我介绍模版： : ID： : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 19:51:05 2009) 提到: 反方报道~ 自我介绍：sa一个院，一个年级的。当初发帖是玩玩的。没想到要打内战~ 风格具体辩完再交流吧行啊？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 19:54:16 2009) 提到: 正方报道。自我介绍。。。 ID：sa2007 院系：自动化学院年级：07本位置：1/3 风格：我还是不要自夸的好。。。 PS：教室里网络貌似不太稳定。。。一会儿如果出现断线我会尽快连上，若造成了严重影响，我会自封并道歉。【在 ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 的大作中提到: 】 : 开赛前版主请锁楼 : 辩手及裁判ID : 正方：sa2007 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 19:56:01 2009) 提到: 双方辩手及主副裁已到位，本次版辩将于5分钟后正式开始，请两位辩手提前做好准备【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 正方报道。 : 自我介绍。。。 : ID：sa2007 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 19:59:59 2009) 提到: 本次版辩正式开始。下面开始进行立论陈词阶段：正方先进行立论陈词，时间为5分钟。反方接下来进行立论陈词，时间为8分钟。双方均限在一贴内立论完毕，字数应不超过500字。反方立论结束后可直接进入攻辩环节。请副裁监督辩手用时。【在 ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 的大作中提到: 】 : 双方辩手及主副裁已到位，本次版辩将于5分钟后正式开始，请两位辩手提前做好准备 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:03:08 2009) 提到: 谢谢主裁，各位好！大学生在找工作时，理论知识和实践经验都很重要，那么两者哪个对大学生找工作帮助更大呢？我方认为是前者。第一，理论知识是大学生找工作的基础和前提。理论是实践的来源，理论知识是走的能力，而实践经验是跳的能力，走好了，走扎实了，跳的才好。大学是传授理论知识的地方，如果说实践经验更重要的话，各大学岂不都在本末倒置？同样，哪个学生愿意将一份“江山一片红红红”的成绩单放在简历里？第二，理论知识在应聘中的要求具有相对严格性和优越性。为什么考研的人越来越多，为什么用人单位如此重视名牌学校和专业，正是因为研究生和名牌院校的学生具有更为深厚的理论知识，才获得用人单位的青睐。用人单位对经验的要求是软性的，但是对理论的要求往往都是硬性的。第三，没有实践经验并不算缺点。没有实践经验的大学生很多，难道他们都不要找工作了？我们应该用发展的眼光看待年轻人拥有的理论知识和他们尚不具备实践经验的关系。没有实践经验，未必就是不利之事。一张白纸，可以画最新、最美的图画；而另一张刻满了经验的纸呢？其所可能塑造的空间就很有限了。综上所述，我方观点认为：理论知识对大学生找工作帮助更大。 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:06:09 2009) 提到: 对方辩友，主裁，大家好，闲话少叙，我们开门见山。如今大学生的就业问题不可谓不严峻，每年都有上百万的大学生处于所谓“待业”状态。如今正值暑假，大家，尤其是大三的学长学姐，正在千方百计的寻找实习机会。我们都希望大学生能够找到理想的工作。我认为，相较于理论学习，社会实践对大学生找工作帮助更大。如今大学生找工作难，究其原因，不是我们大学生理论学习不到位，而是学校教育与社会用人需求存在巨大的脱节，一方面，众多的大学生找不到工作，另一方面，企业也经常抱怨招不到合适的人才。这一矛盾如何解决，想必不是理论学习可以解决的，而要依靠社会实践。大学生走出校园，了解社会和企业的用人需求，从而有针对性的培养自己的能力，更加适应社会，顺利找到工作。在这样的就业背景下，毫无疑问，社会实践对大学生找工作的帮助更大。而事实上，学校也正是秉承这一理念，给学生提供各种实习机会，而学生自己也有各种实习组织，像北邮的aiesec协会等。很多有志于毕业后工作的学生，不惜放弃学习的时间，走进社会进行实践和实习。无数这样的事实雄辩的证明了我的观点。 ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 20:07:14 2009) 提到: 双方立论完毕，可直接进入攻辩阶段正反方均有三次提问机会和回答机会。由正方先进行提问，问题应不超过50字，时间不超过2分钟，反方回答时间限定为5分钟，字数限定在150字以内。反方回答完毕后，可直接对正方进行提问，问题及回答要求同上。双方交替发问直至问题用完双方请注意发帖后不得修改或删除【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 对方辩友，主裁，大家好，闲话少叙，我们开门见山。如今大学生的就业问题不可谓不严峻，每年都有上百万的大学生处于所谓“待业”状态。如今正值暑假，大家，尤其是大三的学长学姐，正在千方百计的寻找实习机会。我们都希望大学生能够找到理想的工作。我认为，相较于理论 : 如今大学生找工作难，究其原因，不是我们大学生理论学习不到位，而是学校教育与社会用人需求存在巨大的脱节，一方面，众多的大学生找不到工作，另一方面，企业也经常抱怨招不到合适的人才。这一矛盾如何解决，想必不是理论学习可以解决的，而要依靠社会实践。大学生走出 : 在这样的就业背景下，毫无疑问，社会实践对大学生找工作的帮助更大。而事实上，学校也正是秉承这一理念，给学生提供各种实习机会，而学生自己也有各种实习组织，像北邮的aiesec协会等。很多有志于毕业后工作的学生，不惜放弃学习的时间，走进社会进行实践和实习。无数这 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:07:15 2009) 提到: 请问对方同学一个逻辑上的问题：实践经验是一个大学生找到工作的充分条件还是必要条件？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 对方辩友，主裁，大家好，闲话少叙，我们开门见山。如今大学生的就业问题不可谓不严峻，每年都有上百万的大学生处于所谓“待业”状态。如今正值暑假，大家，尤其是大三的学长学姐，正在千方百计的寻找实习机会。我们都希望大学生能够找到理想的工作。我认为，相较于理论 : 如今大学生找工作难，究其原因，不是我们大学生理论学习不到位，而是学校教育与社会用人需求存在巨大的脱节，一方面，众多的大学生找不到工作，另一方面，企业也经常抱怨招不到合适的人才。这一矛盾如何解决，想必不是理论学习可以解决的，而要依靠社会实践。大学生走出 : 在这样的就业背景下，毫无疑问，社会实践对大学生找工作的帮助更大。而事实上，学校也正是秉承这一理念，给学生提供各种实习机会，而学生自己也有各种实习组织，像北邮的aiesec协会等。很多有志于毕业后工作的学生，不惜放弃学习的时间，走进社会进行实践和实习。无数这 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:10:25 2009) 提到: 又来了！因人而异吧，当然有人没有实践经验也找到工作的。但是从整个社会就业的发展趋势来看，实践经验已经越来越成为大学生找到工作的必要条件！ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:11:29 2009) 提到: 问sa：目前就业困难的解决之道是什么？A加强理论学习B加强社会实践选a还是b？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:15:09 2009) 提到: 如果就业困难能够通过做一道选择题就能解决的话，那它恐怕也就不算是困难了吧！大学生就业难本身就是一个复杂的社会问题，对方同学怎么能将其简单归结为理论和实践问题呢？刚才您说“越来越”成为必要条件，可是统计显示，去年全国大学本科毕业生平均就业率70%，而参加过社会实践的学生还不到10%，这个数字和您的理论是否相悖呢请您论证解释一下？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 问sa：目前就业困难的解决之道是什么？A加强理论学习B加强社会实践 : 选a还是b？ ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 20:16:15 2009) 提到: 请辩手注意，将上一提问的回答和下一个提问分开发帖【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 如果就业困难能够通过做一道选择题就能解决的话，那它恐怕也就不算是困难了吧！大学生就业难本身就是一个复杂的社会问题，对方同学怎么能将其简单归结为理论和实践问题呢？ : 刚才您说“越来越”成为必要条件，可是可是统计显示，去年全国平均就业率70%，而参加过社会实践的学生还不到10%，这个数字和您的理论是否相悖呢请您论证解释一下？ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:18:13 2009) 提到: 那是因为你没有看今年和前年的数据啊。有比较才会有结果。面对就业困难，国家做了一个选择题，答案是b，不过刚刚sa找了个理由没做而已再问（还是选择题）：当现今大学生面对一下选择时，你认为他们会优先选择哪一项？为期1个月的理论培训或者直接进公司实习1个月？【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 如果就业困难能够通过做一道选择题就能解决的话，那它恐怕也就不算是困难了吧！大学生就业难本身就是一个复杂的社会问题，对方同学怎么能将其简单归结为理论和实践问题呢？ : 刚才您说“越来越”成为必要条件，可是可是统计显示，去年全国平均就业率70%，而参加过社会实践的学生还不到10%，这个数字和您的理论是否相悖呢请您论证解释一下？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:23:04 2009) 提到: 对方同学您搞错了，国家选b有一个前提，那就是大学理论知识传授首先应该达到预期的标准。倘若理论知识都没有跟上，恐怕国家连选b的能力都没有。关于第二个问题，我想不同的学生会有不同的选择，因为理论和实践本身就是相互关联的，单纯的理论培训和实习的选择怎么能证明您的观点呢？对方同学难道希望所有的大学生都选择实习了，您的观点就得到了证明？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 那是因为你没有看今年和前年的数据啊。有比较才会有结果。 : 面对就业困难，国家做了一个选择题，答案是b，不过刚刚sa找了个理由没做我而已 : 再问（还是选择题）：当现今大学生面对一下选择时，你认为他们会优先选择哪一项？ : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:24:45 2009) 提到: 我的问题：针对理论学习和实习，我倒想请问了：据调查不少大学本科生因为做兼职导致学习成绩下降甚至挂科，请问这是否符合您所说的“实践解决问题之道”呢？【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 对方同学您搞错了，国家选b有一个前提，那就是大学理论知识传授首先应该达到预期的标准。倘若理论知识都没有跟上，恐怕国家连选b的能力都没有。关于第二个问题，我想不同的学生会有不同的选择，因为理论和实践本身就是相互关联的，单纯的理论培训和实习的选择怎么能证明 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:28:24 2009) 提到: 这确实是因为他们体会到了实习的重要性，所以才有所取舍。当然我不鼓励这么做。但是他们的做法强有力的证明了我的观点！这与“实践解决问题之道”是符合的，但是有一点问题~因为挂科是不对的【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 我的问题：针对理论学习和实习，我倒想请问了：据调查不少大学本科生因为做兼职导致学习成绩下降甚至挂科，请问这是否符合您所说的“实践解决问题之道”呢？ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:29:29 2009) 提到: q3：博士的理论基础应该够强了吧，可是为什么有很多博士还是找不着工作呢？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:34:48 2009) 提到: 首先我很奇怪，对方同学说，挂科是不对的，但是鼓励实习而挂科。那么您的意思难道是：不管理论知识如何，只要实习了，丢了理论也是实践。这样的观点能让大家信服么？对方同学又说很多博士找不到工作，对方同学对博士生的就业率不知道是否了解，就直接得出这一结论我表示不解。其次，博士找不着工作可能因为他的专业不对口，或是他对工资要求太高了。北大的学生还卖猪肉呢？为啥？他貌似是学考古的。。而且貌似是个留级生。。。理论知识没过关哦！【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : q3：博士的理论基础应该够强了吧，可是为什么有很多博士还是找不着工作呢？ ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 20:36:01 2009) 提到: 攻辩阶段结束，下面是自由辩论环节：正反双方各15贴，宣布开始之后，反方先发言。双方自由支配帖子，用完即止，如遇特殊情况（例如严重走题，场上辩手长时间沉默等等），主裁和副裁可以要求暂停或提前结束。请副裁监督双方所用贴数。 PS：请双方注意，发帖之后不得进行修改或删除。有任何问题请联系主副裁，绝对不允许无故插楼【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 首先我很奇怪，对方同学说，挂科是不对的，但是鼓励实习而挂科。那么您的意思难道是：不管理论知识如何，只要实习了，丢了理论也是实践。这样的观点能让大家信服么？ : 对方同学又说很多博士找不到工作，对方同学对博士生的就业率不知道是否了解，就直接得出这一结论我表示不解。其次，博士找不着工作可能因为他的专业不对口，或是他对工资要求太高了。北大的学生还卖猪肉呢？为啥？他貌似是学考古的。。而且貌似是个留级生。。。理论知识 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:38:27 2009) 提到: 请问sa，从大学生角度分析就业难的原因是什么？学习好就一定找到好工作吗？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:40:51 2009) 提到: 我已经说了就业难是一个复杂的社会问题。学习好当然不一定就能找到好工作，但是按照对方同学的提问方式，学习好难道是坏事么？我请问对方辩友了：大学本科毕业生就业率从来都比高职毕业生就业率高，请问这如何体现您所说的"实践优先"？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 请问sa，从大学生角度分析就业难的原因是什么？学习好就一定找到好工作吗？ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:44:04 2009) 提到: 学习好是好事，而且我没有鼓励为了实习而挂科。这个可以爬楼求证。大学本科毕业生就业率从来都比高职毕业生就业率高，这个还请sa拿出证据，据我所知，高职毕业生找工作容易多了~请问喽，企业反映大学生动手能力差，这个怎么解决呢？进一步加强理论学习？【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 我已经说了就业难是一个复杂的社会问题。学习好当然不一定就能找到好工作，但是按照对方同学的提问方式，学习好难道是坏事么？我请问对方辩友了：大学本科毕业生就业率从来都比高职毕业生就业率高，请问这如何体现您所说的"实践优先"？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:45:23 2009) 提到: 再请问对方辩友了，您一直强调大学生就业难这一现状，可是这一客观事实和您要论证的观点有何直接的联系呢？【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 我已经说了就业难是一个复杂的社会问题。学习好当然不一定就能找到好工作，但是按照对方同学的提问方式，学习好难道是坏事么？我请问对方辩友了：大学本科毕业生就业率从来都比高职毕业生就业率高，请问这如何体现您所说的"实践优先"？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:47:39 2009) 提到: 数据就是证据啊。本科生就业率基本维持在80%上下，高职可是只有60%多哦！~其次提醒对方同学，我们今天讨论的是大学生找工作的问题，不是企业对大学生的反馈问题。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 学习好是好事，而且我没有鼓励为了实习而挂科。这个可以爬楼求证。大学本科毕业生就业率从来都比高职毕业生就业率高，这个还请sa拿出证据，据我所知，高职毕业生找工作容易多了~请问喽，企业反映大学生动手能力差，这个怎么解决呢？进一步加强理论学习？ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:49:55 2009) 提到: 这个，有句话叫：“少谈些主义，多研究些问题”不知道你听过没有，研究的，正是实际问题。还有句话叫：“经世致用”我们今天所讨论的，正是为了解决这个问题。请回答我提出的问题~ 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 再请问对方辩友了，您一直强调大学生就业难这一现状，可是这一客观事实和您要论证的观点有何直接的联系呢？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:53:40 2009) 提到: 对方同学类比不当，您怎么知道研究的是实际问题而不是理论问题呢？我们还有句话叫“知识就是力量”，是不是也要改成“实践才是力量”？您同意，培根大人可不同意哦！我已经说了我们讨论的不是企业反馈问题。大学生刚工作时确实动手能力差，可是如果没有理论知识的基础，他根本找不到工作，连在企业里动手的机会都没有。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 这个，有句话叫：“少谈些主义，多研究些问题”不知道你听过没有，研究的，正是实际问题。 : 还有句话叫：“经世致用”我们今天所讨论的，正是为了解决这个问题。 : 请回答我提出的问题~ : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:53:51 2009) 提到: 刚才sa说的本科生就业率不是70%吗？怎么忽然高了10%？大学生找工作哪里找？当然企业啦，如果企业反馈不好，那离大学生找工作难还远吗？请问：面对这样的就业背景国家大力提倡社会实践到底有没有说明这个比理论学习更重要? 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 数据就是证据啊。本科生就业率基本维持在80%上下，高职可是只有60%多哦！~其次提醒对方同学，我们今天讨论的是大学生找工作的问题，不是企业对大学生的反馈问题。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 20:57:09 2009) 提到: 我说的是80%上下，不是80%整。对方同学倒是举一个就业率低的例子呀？其次，国家提倡就意味着帮助更大么？国家还提倡的事情多了，您怎么论证其中的一个小点就是最重要的？我倒想请问了：英语专业的同学只要英语理论知识扎实，即使没有实践经验，凭专八证书在人才市场依然能占有一席之地，对方辩友对此又作何解呢？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 刚才sa说的本科生就业率不是70%吗？怎么忽然高了10%？ : 大学生找工作哪里找？当然企业啦，如果企业反馈不好，那离大学生找工作难还远吗？ : 请问：面对这样的就业背景国家大力提倡社会实践到底有没有说明这个比理论学习更重要? : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 20:57:17 2009) 提到: 因为他是大学生，成绩差没关系，所以他就有进企业动手的机会。这个我得一些学长可以作证，虽然不太光彩~知识是力量，可是头脑里的知识是精神力量，只有通过实践才能出“真知”（毛主席可不管bacon）【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 对方同学类比不当，您怎么知道研究的是实际问题而不是理论问题呢？我们还有句话叫“知识就是力量”，是不是也要改成“实践才是力量”？您同意，培根大人可不同意哦！我已经说了我们讨论的不是企业反馈问题。大学生刚工作时确实动手能力差，可是如果没有理论知识的基础，他根本找不到工作，连在企业里动手的机会都没有。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:00:14 2009) 提到: 对方同学，如果成绩差真的没关系，那大学是干吗用的？我就天天不学习了，光实践去了。另外还要提醒对方同学，实践是出真知，可是前提是他得有知！如果他都“无知”了，再怎么实践也分不出个真知假知啊！请对方辩友不要忽视理论的基础性和前提性。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 因为他是大学生，成绩差没关系，所以他就有进企业动手的机会。这个我得一些学长可以作证，虽然不太光彩~知识是力量，可是头脑里的知识是精神力量，只有通过实践才能出“真知”（毛主席可不管bacon） ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:00:20 2009) 提到: 我想八级证书和国际商务师，物流师资格认证是一样的，代表着对你职业技能的认可。职业技能可不等于理论学习啊~不过到有很多拿到专八的人遇到老外不知道怎么说话~ 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 我说的是80%上下，不是80%整。对方同学倒是举一个就业率低的例子呀？其次，国家提倡就意味着帮助更大么？国家还提倡的事情多了，您怎么论证其中的一个小点就是最重要的？我倒想请问了：英语专业的同学只要英语理论知识扎实，即使没有实践经验，凭专八证书在人才市场依然能占有一席之地，对方辩友对此又作何解呢？ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:03:50 2009) 提到: 绝对不忽视。这个看个人能力了，你不能要求每个人成绩第一，然后一天到晚实习吧。问题是人们已经做出了取舍，付出了代价，从中可以看出那个更重要了吧。另外，学习不好就一定不行吗？我们要有一个发展的眼光，谁笑到最后，谁笑得最好~ 还有，sa不要走极端，从来没有忽视理论的基础性和前提性。【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 对方同学，如果成绩差真的没关系，那大学是干吗用的？我就天天不学习了，光实践去了。另外还要提醒对方同学，实践是出真知，可是前提是他得有知！如果他都“无知”了，再怎么实践也分不出个真知假知啊！请对方辩友不要忽视理论的基础性和前提性。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:04:13 2009) 提到: 职业技能的认可是要通过考试来获得的。考试考的不是理论知识难道还是实践经验啊？拿到专八的人口语有不好的，但是他依然能找到从事英语方面的工作。对方辩友，连拿专八您都不屑一顾了，真可谓“实践经验”啊！英语专业的同学恐怕是白混了。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 我想八级证书和国际商务师，物流师资格认证是一样的，代表着对你职业技能的认可。职业技能可不等于理论学习啊~不过到有很多拿到专八的人遇到老外不知道怎么说话~ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:05:02 2009) 提到: 请问，就业是靠理论知识，还是更靠学习能力？如果是理论知识的话，专业不对口岂不是完蛋了？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:06:44 2009) 提到: 不是我要走极端，是对方同学没有在用发展的眼光看问题。您如何论证学习不好的大学生能通过所谓的实践来笑到最后呢？您丝毫没有证明您的实践到底表现在什么方面。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 绝对不忽视。这个看个人能力了，你不能要求每个人成绩第一，然后一天到晚实习吧。问题是人们已经做出了取舍，付出了代价，从中可以看出那个更重要了吧。 : 另外，学习不好就一定不行吗？我们要有一个发展的眼光，谁笑到最后，谁笑得最好~ : 还有，sa不要走极端，从来没有忽视理论的基础性和前提性。 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:07:25 2009) 提到: 我没有不屑一顾，干嘛给我扣帽子呢? 职业技能考试之所以叫职业技能考试，而不叫职业知识考试，考什么，想必大家都清楚了吧~ 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 职业技能的认可是要通过考试来获得的。考试考的不是理论知识难道还是实践经验啊？拿到专八的人口语有不好的，但是他依然能找到从事英语方面的工作。对方辩友，连拿专八您都不屑一顾了，真可谓“实践经验”啊！英语专业的同学恐怕是白混了。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:08:58 2009) 提到: 学习能力能和对方同学所说的实践经验划上等号吗？不能。我方已经多次论证了，没有实践经验可以，但是不能没有理论知识。而且对方辩友以偏概全，理论知识怎么就只包含了本专业的理论知识了呢？其它专业的知识就不叫理论知识了是吧？那专业肯定不对口。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 请问，就业是靠理论知识，还是更靠学习能力？ : 如果是理论知识的话，专业不对口岂不是完蛋了？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:09:54 2009) 提到: 请问对方辩友：理论知识和实践经验的关系是什么？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 我没有不屑一顾，干嘛给我扣帽子呢? : 职业技能考试之所以叫职业技能考试，而不叫职业知识考试，考什么，想必大家都清楚了吧~ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:10:28 2009) 提到: 实践是要加强你的各方面的能力，包括与人交往啊，学习能力，动手能力，适应社会能力,很多。“论证学习不好的大学生能通过所谓的实践来笑到最后”是徒劳的，倒是bill gates放弃学习自己开公司值得我们深思啊~ 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 不是我要走极端，是对方同学没有在用发展的眼光看问题。您如何论证学习不好的大学生能通过所谓的实践来笑到最后呢？您丝毫没有证明您的实践到底表现在什么方面。 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:12:55 2009) 提到: “其它专业的知识就不叫理论知识了是吧？”是的，那叫common sense，常识。大学学的可不是常识啊。貌似sa没有论证“没有实践经验可以”吧~ 请回答我刚刚提出的问题！【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 学习能力能和对方同学所说的实践经验划上等号吗？不能。我方已经多次论证了，没有实践经验可以，但是不能没有理论知识。而且对方辩友以偏概全，理论知识怎么就只包含了本专业的理论知识了呢？其它专业的知识就不叫理论知识了是吧？那专业肯定不对口。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:12:56 2009) 提到: 可是没有理论知识的积累您如何提高这些能力啊？一个人的实践可以让自己很强，可是不明白自己强大的道理，就不能使自己变得更强。就像李小龙练武光练身体的强壮、搏击能力是不够的，最起码也要看看解剖图，知道人体力学，才能再有提高。请问对方辩友是要"强"还是"更强"？比尔盖茨若不是积累了深厚的专业理论知识，恐怕他是没有这个能力和胆识的吧！【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 实践是要加强你的各方面的能力，包括与人交往啊，学习能力，动手能力，适应社会能力,很多。“论证学习不好的大学生能通过所谓的实践来笑到最后”是徒劳的，倒是bill gates放弃学习自己开公司值得我们深思啊~ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:14:15 2009) 提到: 下面的话对本次辩题有何帮助？基础！=重要【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 可是没有理论知识的积累您如何提高这些能力啊？一个人的实践可以让自己很强，可是不明白自己强大的道理，就不能使自己变得更强。就像李小龙练武光练身体的强壮、搏击能力是不够的，最起码也要看看解剖图，知道人体力学，才能再有提高。请问对方辩友是要"强"还是"更强"？比尔盖茨若不是积累了深厚的专业理论知识，恐怕他是没有这个能力和胆识的吧！ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:15:07 2009) 提到: 是一枚硬币的正反面，但是正面一定是实践经验~ 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 请问对方辩友：理论知识和实践经验的关系是什么？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:15:27 2009) 提到: 对方辩友您又搞错了，大学里所有的学科传授的都是理论知识，哪一门课教的是所谓“常识”啊？我从立论就已经论证了“大学生没有实践经验”并不是缺点，对方同学为何视而不见？您还是在用发展的眼光看问题的吗？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : “其它专业的知识就不叫理论知识了是吧？”是的，那叫common sense，常识。大学学的可不是常识啊。貌似sa没有论证“没有实践经验可以”吧~ : 请回答我刚刚提出的问题！ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:17:38 2009) 提到: 对方同学您这么类比可就错了。一枚硬币的正反面是相对独立互相没有联系的。可是理论知识和实践经验怎么会是相对独立的呢？它们是相互影响的。对方辩友连这个关系都没有看清楚，如何能论证实践经验在找工作中的优越性啊？【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 是一枚硬币的正反面，但是正面一定是实践经验~ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:18:18 2009) 提到: 不知道“毛邓三”算不算~ “大学生没有实践经验”并不是缺点，但是就像一个人，有一只不会动的手，有什么用？【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 对方辩友您又搞错了，大学里所有的学科传授的都是理论知识，哪一门课教的是所谓“常识”啊？我从立论就已经论证了“大学生没有实践经验”并不是缺点，对方同学为何视而不见？您还是在用发展的眼光看问题的吗？ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:20:14 2009) 提到: 首先提醒对方同学，我们不是论谁重要，我们是论谁对大学生找工作更大。还要提醒对方同学，我方多次论证了理论知识的基础性和其产生的在大学生找工作时的优越性，可对方同学却没有论证出实践经验非基础性的优越性所在。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 下面的话对本次辩题有何帮助？基础！=重要 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:21:22 2009) 提到: 天啊，不知道杨振宁的《科学与艺术——一枚硬币的正反面》sa读过没有? 这个common sense我就不和你争了，杨爷爷一定要和你争了~ sa口口声声说理论知识重要，可是自己也没有学好啊！【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 对方同学您这么类比可就错了。一枚硬币的正反面是相对独立互相没有联系的。可是理论知识和实践经验怎么会是相对独立的呢？它们是相互影响的。对方辩友连这个关系都没有看清楚，如何能论证实践经验在找工作中的优越性啊？ ☆─────────────────────────────────────☆ azrail (天水麒麟儿) 于 (Wed Jul 8 21:22:11 2009) 提到: 反方自由辩论帖数用完，正方还剩一帖 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:23:51 2009) 提到: 毛邓三不是理论知识是什么？邓小平理论都不叫理论了，我不知道还叫什么。对方同学再次类比不当，没有实践经验如何是一只不会动的手？实践经验可以让手动得灵活，可是理论知识能够让它知道怎么动、怎么动得更灵活。找工作的时候，我们只有先让自己的手知道怎么动了，然后通过实践，再去让他灵活地动起来。【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 不知道“毛邓三”算不算~ : “大学生没有实践经验”并不是缺点，但是就像一个人，有一只不会动的手，有什么用？ ☆─────────────────────────────────────☆ azrail (天水麒麟儿) 于 (Wed Jul 8 21:24:31 2009) 提到: 自由辩论阶段结束，请稍事休息，准备主裁宣布开始结辩陈词。 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:24:53 2009) 提到: 是的！“我们是论谁对大学生找工作更大”？是帮助更大吧！要我“论证出实践经验非基础性的优越性所在”。你先给我论证理论知识基础性的优越性所在~ 理论学好了，找工作有优越性？只是你的一厢情愿吧。等你实习的时候就知道了~ 【在 sa2007 的大作中提到: 】 : 首先提醒对方同学，我们不是论谁重要，我们是论谁对大学生找工作更大。还要提醒对方同学，我方多次论证了理论知识的基础性和其产生的在大学生找工作时的优越性，可对方同学却没有论证出实践经验非基础性的优越性所在。 ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 21:26:37 2009) 提到: 自由辩论阶段结束，下面开始总结陈词反方先进行总结陈词，时间为8分钟。反方陈词结束后，正方可立即进行总结陈词，时间为10分钟。双方字数应限定在500字以内。【在 azrail (天水麒麟儿) 的大作中提到: 】 : 自由辩论阶段结束，请稍事休息，准备主裁宣布开始结辩陈词。 ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 21:36:02 2009) 提到: 大家好！对方辩友错误有三 1.目光短浅。口口声声强调学习好怎么样，就怕自己学习不好，这是典型的学院派，没有从发展的眼光看问题。我们的落脚点是找工作，找工作。而对方搞错了。嗯。 2.走极端。老是将两者对立起来，却不知做一个权衡取舍，忽视了大学生在这方面的权衡取舍，无视事实，当然没有正确的结论啊。 3.理论学习定义错误：认为理论学习可以让手怎么动（这个比喻前面有讨论，不详述），其实当你面对问题的时候，你是知道怎么动，但是不知道怎么正确的动！就像数电考90分的人其实不会搭电子日历一样。我妈这几天老和我打电话，说，你一定要出去实习啊，连我妈妈都知道实习的重要性，我更坚了我的看法！对方辩友所持观点，如果放在八股时代，我四条腿赞成。可是时过境迁，当今的社会已经发生了巨大的变化，食古不化的书呆子会被社会无情的淘汰，只有拥有较强动手能力和学习能力的人才才能立足。而这些能力的培养，绝不是在学校通过理论学习可以解决的，而是要走出校园，通过各种社会实践解决。综上所述，我认为：实践经验对大学生找工作更有帮助！谢谢！【在 ynj 的大作中提到: 】 : 自由辩论阶段结束，下面开始总结陈词 : 反方先进行总结陈词，时间为8分钟。反方陈词结束后，正方可立即进行总结陈词，时间为10分钟。双方字数应限定在500字以内。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 21:44:26 2009) 提到: 谢谢裁判，再次问候各位！首先来看一下对方同学的逻辑：因为大学生放弃了理论学习去搞实践，所以实践经验重要；因为实践经验重要，所以我们要放弃理论知识。您是在用结论推结论么？其实，对方同学出现的几点问题，首先都在于，您没有把理论知识、实践经验和大学生找工作联系清楚。您所论证的，只是实践经验的重要性，这一点我方已经与您，还有您母亲，都达成了共识。可是，您又何尝论证了实践经验对大学生找工作帮助更大的"更"字呢？对方同学所表现出的第二个问题，是前提虚假。您在强调实践经验的重要性的时候确忽略了一个前提那就是理论知识。您在论证的过程中已经将前提预设为：这些大学生的理论知识都差不多行了。我当然知道，在理论知识同等水平的情况下当然是越有实践经验越好，可是事实果真如此么？第三个问题就是概念模糊。您所说的理论知识，不包括其它专业的所谓"常识"，也不包括专八之类的证书考试，而您的实践知识，却一会儿是人际交往、社会适应，一会儿又是动手能力，一会儿又是硬币的正面。并且对方辩友一直说我的理论知识应该如何如何，这是不是"只许周官放火，不许百姓点灯"呢？我方已经一再论证了，大学生理论知识在大学生找工作的过程中具有基础性和前提性，而实践经验作为一个大学生需要的能力，是不具备这种特性的。而理论知识的这些特性，导致了它在大学生找工作时的优越性，这一点我方已经从逻辑上和事实上予以了证明。综上所述，我方的观点是：理论知识对大学生找工作帮助更大。谢谢！【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 大家好！对方辩友错误有三 : 1.目光短浅。口口声声强调学习好怎么样，就怕自己学习不好，这是典型的学院派，没有从发展的眼光看问题。我们的落脚点是找工作，找工作。而对方搞错了。嗯。 : 2.走极端。老是将两者对立起来，却不知做一个权衡取舍，忽视了大学生在这方面的权衡取舍，无视事实，当然没有正确的结论啊。 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ azrail (天水麒麟儿) 于 (Wed Jul 8 21:46:23 2009) 提到: 好，感谢双方辩手，请稍事休息，等候主裁。 ☆─────────────────────────────────────☆ ynj (冲冲冲虫||毕业ing||骗子出没，大家小心) 于 (Wed Jul 8 21:46:58 2009) 提到: 本次版辩到此正式结束，感谢两位同学的精彩表现，同时感谢副裁的帮助。现在欢迎场外观众入场讨论，并且欢迎大家踊跃点评【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 谢谢裁判，再次问候各位！首先来看一下对方同学的逻辑：因为大学生放弃了理论学习去搞实践，所以实践经验重要；因为实践经验重要，所以我们要放弃理论知识。您是在用结论推结论么？ : 其实，对方同学出现这几点问题，原因都在于，您没有把理论知识、实践经验和大学生找工作联系清楚。您所论证的，只是实践经验的重要性，这一点我方已经与您，还有您母亲，都达成了共识。可是，您又何尝论证了实践经验对大学生找工作帮助更大的"更"字呢？ : 对方同学所表现出的第二个问题，是前提虚假。您在强调实践经验的重要性的时候确忽略了一个前提那就是理论知识。您在论证的过程中已经将前提预设为：这些大学生的理论知识都差不多行了。我当然知道，在理论知识同等水平的情况下当然是越有实践经验越好，可是事实果真如此 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ chong (虫) 于 (Wed Jul 8 21:47:54 2009) 提到: 乱入咯 ☆─────────────────────────────────────☆ azrail (天水麒麟儿) 于 (Wed Jul 8 21:48:59 2009) 提到: 你换一个id就乱入了？【在 chong 的大作中提到: 】 : 乱入咯 ☆─────────────────────────────────────☆ Renaissance (我是小麦) 于 (Wed Jul 8 21:59:40 2009) 提到: 哇，完了？我来了！ ☆─────────────────────────────────────☆ Renaissance (我是小麦) 于 (Wed Jul 8 22:00:50 2009) 提到: 应该很热闹才对啊~~ ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 22:03:00 2009) 提到: 囧。。。【在 Renaissance (我是小麦) 的大作中提到: 】 : 哇，完了？我来了！ ☆─────────────────────────────────────☆ frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 于 (Wed Jul 8 22:19:11 2009) 提到: 哎，谢谢sa又组织，又辩的，太辛苦了~我都过意不去~ 下次不好意思再玩了~ 【在 sa2007 (晴之秋) 的大作中提到: 】 : 囧。。。 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Wed Jul 8 22:32:25 2009) 提到: 没什么啊，挺好玩的其实【在 frryty (Kennedy首席挖坑顾问||小强) 的大作中提到: 】 : 哎，谢谢sa又组织，又辩的，太辛苦了~我都过意不去~ : 下次不好意思再玩了~ ☆─────────────────────────────────────☆ s364937028 (细胞|单车旋风族之一阵风|鲨鱼帮之浪淘鲨) 于 (Thu Jul 9 08:54:08 2009) 提到: 昨天网络不好今天来围观一下遗体。。 ☆─────────────────────────────────────☆ myself333 (毅执追球) 于 (Thu Jul 9 16:04:13 2009) 提到: 顶【在 ynj 的大作中提到: 】 : 开赛前版主请锁楼 : 辩手及裁判ID : 正方：sa2007 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ kell891021 (我身无影@怒吼你是我的兄弟@) 于 (Fri Jul 10 09:20:16 2009) 提到: 这个比的是语言和逻辑思路，又不是真的要比那个才是正确的。不要说左眼右眼，吃饭用筷子好还是用勺子好，睡觉正着睡侧着睡哪个好都能辩。有意义的不是辩题，而是辩手的思路和语言，真正好的辩手就必须有小题大作的能力 ☆─────────────────────────────────────☆ sa2007 (晴之秋) 于 (Fri Jul 10 13:07:46 2009) 提到: 膜拜大牛~~~我决定不关你小黑屋了~~ 【在 kell891021 (我身无影@怒吼你是我的兄弟@) 的大作中提到: 】 : 这个比的是语言和逻辑思路，又不是真的要比那个才是正确的。 : 不要说左眼右眼，吃饭用筷子好还是用勺子好，睡觉正着睡侧着睡哪个好都能辩。有意义的不是辩题，而是辩手的思路和语言，真正好的辩手就必须有小题大作的能力 ☆─────────────────────────────────────☆ Sydney (JD之SYD) 于 (Fri Jul 10 14:41:17 2009) 提到: 观摩一下遗迹。。不错哇。。 ☆─────────────────────────────────────☆ lixiaotong (条子) 于 (Thu Aug 13 15:41:32 2009) 提到: 观众:还是实践经验重要啊! ☆─────────────────────────────────────☆ lilia360622 (夫人) 于 (Wed Aug 19 10:52:53 2009) 提到: 观众：赞同理论知识更重要，实践经验是很快就可以获得的之所以大学生就业困难，并不能全归到教育体制上，其实最关键的原因是劳动法保障了劳动者的利益，却保障不了公司的利益，往往是刚培养出一个人才就被人挖走了，所以公司不愿意培养人才，所以公司缺人，大学生就业形势严峻两种现象并立。目前人才市场急需一个同时保障雇佣双方利益的法律保护机制。

[合集] 【版辩4th】当今社会，理论知识VS实践经验，哪一样对大