转一个对邯郸留守儿童事件的评价

以下内容来自<https://ngabbs.com/read.php?tid=39605980> 我有个高中同学，毕业之后去我们曾经上过学的镇中学教书去了，一教就是很多年 前一阵子我过年回老家，和她深入交流了一下，发现，现在的镇中，已经不是过去的镇中了 曾经我们上学的时候，镇中的学生，是整个社会的完整剖面 孩子们，有的父母是政府职员，有的是街上做生意开杂货铺的 有的是父母做苗木生意的，更多的父母就是老老实实看天吃饭的庄稼人 现在的镇中，学生则大部分毫不例外的都是留守儿童，都是父母在外面打工，被爷爷奶奶看大的 稍微有追求的父母，早就把孩子们带在身边，带到城市里读书去了 剩下来的这些人像是被社会的大过滤器筛掉之后剩下的残渣 困守在农村中学的一亩三分地里 其实人其实是动物，是需要父母爱，关怀和立规矩来规训的。 如果没有这些，只有祖父母的放纵与溺爱，孩子很容易走偏，很容易依从于自己的动物性。 毕竟学习是痛苦的，延迟满足也是痛苦的，但是短视频和手游带来的反馈是真实可碰的。 于是农村中学，现在就变成了彻彻底底的丛林社会，班级里都是一群有人生没人教的动物。 学习是不会学习的，就算他们想学，有天赋，在这样的环境里也被挥霍掉了，能考上高中都谢天谢地了。 农村中学的教学难度和考试难度，和城市完全不是一个等级 校园霸凌更是屡见不鲜，比城市要严重很多倍。 真正的霸凌者，是非常聪明非常敏感的，他们很清楚谁能惹谁不能惹。 他们有着动物一样的原始猎杀直觉，他们靠着这种直觉，专门盯那种非常弱的孩子欺负，比如小光。 不被父母爱，学习也不好不被老师关注，气场弱，懂事，讨好型，这种人真的是完美的被霸凌对象。 越容易被欺负的人，得到更多的欺负 农村教育，在逐渐塌陷 短视频与手游的兴起，让他们更加意识到他们与别人的差异，会更加剧这个塌陷 留守儿童，在逐渐黑人化

脑子里没有一点理论的影子，以高高在上的角度，发表自己意淫的东西，既没有充分深入群众的调查，也没有从马列的角度分析问题。我感到的只是答主对底层群众充满蔑视的态度，浮于事物表面的观点，不去思考问题的根源 : ............

霸凌者那不叫聪明，是作为动物趋利避害的本能，一种瘪三儿的行为。通过霸凌别人来维护自己可怜的自以为的"尊严"和"地位"。

感动了

能否再深入分析一下

我来自脱贫村，家庭破碎导致辗转在几个小村子里吃百家饭长大；我可以很负责任的说，“高高在上评判的”是你

实践来源于我的亲身经历和从小到大接受的信息输入，以及再长大一些后，到其他省份的远房亲戚探亲（同样的小村庄）所有意收集的信息

我曾经也是镇中学被欺负过的一个人，学习好但比较懦弱，有很多朋友但也有好多讨厌的人，当上了高中的时候发现同学们素质一下子就高起来了

我感觉已经分析的很好了，事实就是如此。老家小地方的学校从人口数量到质量都在不断下跌

但反过来说，大城市一样有校园暴力，但成因天差地别。 所以我觉得校园暴力这个问题要是社会把它当成一个可以一概而论来总结的问题，那肯定骚不到痒处

你太懂马列了

邯郸农村其实没啥留守儿童，不懂不要乱说。一般是父亲一方出去打工挣钱，母亲在家照顾孩子和老人，留守儿童没多少，多的是背井离乡求学的孩子，虽然也是孤身一人，但是去外面上学，素质都比较高也容易被欺负。问题在于哪怕是这样，这些孩子也很容易出心理问题，自卑，焦虑，自暴自弃的都有 : ............

有时候觉得完蛋就是你这种人真的太多了，扯大旗扣帽子，关键你这种人有时候还能因此混的很好

不容易被欺负

城里孩子也没好到哪去。