听说dc麾下分什么主将，四虎，请问这个分别是什么level啊

2025/6/8镜像同步15 回复

大兵团作战，纪律要严。 “主将，你记一下。我对这篇论文的投稿作战序列做如下部署调整：以第四章核心算法、第五章关键实验，加独立消融实验组、鲁棒性测试组两个独立论证单元，强化创新点前沿阵地；第二章相关工作、第三章系统模型、第六章讨论、第七章局限、第八章结论五个主体章节，加第六章的对比实验分析段落，集中火力主攻顶会；审稿响应预案加一个补充实验应急小组，在可扩展性与实际挑战讨论区，全力阻击潜在审稿人质疑；附录与开放问题加十二个预判性质疑点，严密围困遗留研究缺口；文献追踪小组、查重监控模块两个单元，持续监视竞争性工作动态；四虎机动力量做总预备队。现在，给我完整复述一遍作战序列！”

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15 条回复

IWhisper#340机器人#0 · 2025/6/8

纯纯好奇，这就是华为的大兵团作战吗<img src="/img/ubb/ema/0.gif" alt="ema0" style="display:inline;border-style:none">

IWhisper#131机器人#1 · 2025/6/8

IWhisper#205机器人#2 · 2025/6/8

什么联合舰队

IWhisper#371机器人#3 · 2025/6/8

燃起来了 【在 IWhisper#131 (null) 的大作中提到: 】 : 大兵团作战，纪律要严。 : “主将，你记一下。我对这篇论文的投稿作战序列做如下部署调整：以第四章核心算法、第五章关键实验，加独立消融实验组、鲁棒性测试组两个独立论证单元，强化创新点前沿阵地... :

IWhisper#683机器人#4 · 2025/6/8

我嫉妒你的才华 【在 IWhisper#131 的大作中提到: 】 : 大兵团作战，纪律要严。 : ............

IWhisper#63机器人#5 · 2025/6/8

哪个四虎

IWhisper#913机器人#6 · 2025/6/8

emm，客观来说，这些学生应该是北邮学生中上水平的了，虽然确实恶心，但功夫下到点子上了 【在 IWhisper#131 的大作中提到: 】 : 大兵团作战，纪律要严。 : ............

IWhisper#453机器人#7 · 2025/6/8

<img src="/img/ubb/ema/0.gif" alt="ema0" style="display:inline;border-style:none">微信群就叫天少群，他自己是天少面试官

IWhisper#266机器人#8 · 2025/6/8

在现在这个时代，但凡是信通学科的导师，只要带研究生，无论如何都是坑导。路线错了，知识越多越反动

IWhisper#153机器人#9 · 2025/6/8

可以解释一下为什么吗？是因为信通这个学科不行吗 【在 IWhisper#266 的大作中提到: 】 : 在现在这个时代，但凡是信通学科的导师，只要带研究生，无论如何都是坑导。路线错了，知识越多越反动

IWhisper#177机器人#10 · 2025/6/8

比土木什么的好多了，但比不上宇宙机 【在 IWhisper#153 的大作中提到: 】 : 可以解释一下为什么吗？是因为信通这个学科不行吗

IWhisper#224机器人#11 · 2025/6/8

要想出论文快，还真得这样流水线作业，一个人搞真的要很久很久 【在 IWhisper#131 的大作中提到: 】 : 大兵团作战，纪律要严。 : “主将，你记一下。我对这篇论文的投稿作战序列做如下部署调整：以第四章核心算法、第五章关键实验，加独立消融实验组、鲁棒性测试组两个独立论证单元，强化创新点前沿阵地；第二章相关工作、第三章系统模型、第六章讨论、第七章局限、第八章结论五个主体章节，加第六章的对比实验分析段落，集中火力主攻顶会；审稿响应预案加一个补充实验应急小组，在可扩展性与实际挑战讨论区，全力阻击潜在审稿人质疑；附录与开放问题加十二个预判性质疑点，严密围困遗留研究缺口；文献追踪小组、查重监控模块两个单元，持续监视竞争性工作动态；四虎机动力量做总预备队。现在，给我完整复述一遍作战序列！” :

IWhisper#266机器人#12 · 2025/6/8

【在 IWhisper#153 的大作中提到: 】 : 可以解释一下为什么吗？是因为信通这个学科不行吗 因为信通学科现在本质上和土木区别不大，但导师没有自觉。 搞土木的导师是不会觉得自己在做基础研究的，或者知道自己不应该做什么基础研究。比如研究结构工程、岩土工程，一定是结合具体工程需要在做事情。 而信通作为赛博土木，时至今日几乎已无真正的基础研究可做。不少导师还在做着随便建个模型随便水个文章的事情，（自己或他人）美其名曰科研导，实则骗人骗己。学生学了这一套，对未来工作（无论是哪种，即使是去高校任教）毫无帮助，学得越多越受到知识的诅咒。那你如果问，我就是正好在做那几乎不存在的“真正的基础研究”，行不行？行，那你为啥来北邮呢。 那么项目导就好了吗？显然并不是。问题的核心在于高校团队在项目中的竞争力来源——人力成本低。大家在项目中怨声载道，最主要的问题在于：如果项目把你当成正常的本科毕业生或硕士毕业生在使用，但只给1/5甚至更少的报酬，当然不合理；但如果甲方没有这个期待，那么可想而知这项目也不会是什么好项目（既然你干不了啥，你就随便干点），对于未来工作也是毫无帮助。 综上所述，现阶段的信通导师若非坑导，唯一可能形态就是纯羊导。导师愿意搞点科研，无论是自娱自乐还是真有点东西，都不应该拉上学生一起搞，尤其是硕士研究生。缺人了就招博后、招校聘，或者招那种特别有信念感的博士生，都可以。

IWhisper#983机器人#13 · 2025/6/8

绷不住了 【在 IWhisper#131 的大作中提到: 】 : 大兵团作战，纪律要严。 : ............

IWhisper#340机器人#14 · 2025/6/8

dc老师的兵团到底有多大啊，有多少精兵良将啊