BYR Achieve · 镜像论坛

__________请看清是转帖，请不要给我发站内！———————— —————————————————————————————— 发信人: YZC (虫爸), 信区: AimGraduate 标题: 给研究生入学面试的一些建议发信站: 水木社区 (Wed Mar 20 12:51:34 2013), 站内昨天刚刚作为面试老师参加完清华某系的硕士面试，结合以前面试研究生的经历，颇有一些感慨。希望能留下一些文字，让以后参加面试的学生能够参考一下。如果你经过了重重考验，最终来到了研究生面试的现场。首先你需要明白，这是一个你推销自己的机会。既然是这样，你需要了解面试官希望招到一个怎样的学生。首先，你应该明白面试官虽然是老师，肩负着教育培养下一代的责任，最终他们通过面试，最希望了解的只有一个核心问题：你是否具备科研的能力，是否能帮助导师在科研项目中取得成果? 这个问题才是面试老师最关心的。除此之外，如果与这个问题无关，基本都是浮云。招收研究生，导师需要付出的，除了每月给学生的津贴，实验室的工位费之外，还有指导学生所付出的时间精力。导师希望得到的回报是学生能够完成科研项目，从而可以有助于导师晋升职称或者申请更大的项目。如果老师招一个学生做一件事情，结果花在与学生各种扯皮上的时间精力，比起老师自己动手来做一件事情花的时间更多，那么有什么理由老师会希望录取这个学生？从这个角度上来讲，招收研究生和企业招聘人才是很相似的。了解这个唯一的核心问题，才能知道面试的时候该说什么不该说什么。面试的过程通常会评估几个方面—英语能力，课程掌握能力，项目参与经历，临场应变和解决问题能力。这几个方面都是与上述的核心问题密切相关的。这些方面的能力可以通过现场阅读翻译英文，自述，以及问答来进行考查。其中英语考查就没办法了，能力怎样就是怎样，不会就不会，这个临时准备估计也来不及，平时多读多讲才是王道。其余的部分，注意下面几点，还是能够带来一定好的影响的。 1. 任何面试通常会有几分钟的自述时间，这个时间是最好的推销自己的机会。面试官会根据自述的内容来决定提问的问题。自我简介要围绕专业，突出自己的强项。任何跟这个无关的，基本上不会有所帮助，甚至只会带来负面的影响。另外，老老实实用中文讲，装逼用英文的通常只会带来反面效果。下面是几个面试时遇到的典型例子以及评论： ★★★★★：参加过什么项目，有什么挑战，怎么解决，取得什么成果（毋庸置疑，这是大家最爱听的。等着被问到细节的时候再尽情的发挥吧。） ★★★★：某某（实验/分析/数学）方面比较强，善于解决什么方面的问题。（很好，老师可以以此决定适合什么研究方向。最好需要辅以事实佐证。） ★★★★：大学的分数平均分是XX，排名YY，ZZ类的课程学的比较好。（成绩好无论如何不是坏事，但千万不要让人觉得你是个应试型的学生。） ★★：热爱祖国，是个党员，我老家在哪里，风光很美，特产是什么。。。（有人会关心么？令人疑惑的是，党员这件事，在80%以上的自述里面都会说到。） ★★：喜欢唱歌，爱好旅游，参与社团活动，喜欢运动。。。（你是来相亲的么？） ★：具备团队组织能力，担任学生会主席，曾负责某某活动的组织。（90%以上的这类学生以为强调组织能力是好事，事实恰恰相反。如果你强调组织领导能力，通常来讲，这意味着你不喜欢干具体事情，而是喜欢指手画脚。苦逼的科研中独立解决问题的能力比领导力更加重要。） 2. 涉及的与专业有关的课程之外的项目是体现个人能力的亮点。科技竞赛，参与实验室课题研究等等是容易引人注目的地方。自述的时候如果能够钓足大家胃口，问答阶段一定有人问具体细节的。一旦被问到就可以充分发挥了。如果有篇论文发表可以秒杀很多其它东西。这个部分能够吸引大家兴趣，说不定后面的专业学习部分内容就不问了。此外内容一定要真实，如果是合作完成的项目，一定要具体讲自己的贡献。千万不要弄虚作假，一问到细节会被轻易识破的。 3. 专业学习。个人专业，报考专业，专业课方面的基础知识，基本概念要准备充分一些。答辩老师希望看到你身上的闪光点，因此一般不会挑着弱点来问，只会挑强项来问。面面俱到一般是比较困难得，最好是在某一个方面有深入了解。所谓深入了解，不是背熟概念定义和公式，而是概念和公式背后的含义。老师会非常希望知道你的强项，会很乐意被你引导到问你的强项，“某某方面的问题，我比较熟，你就尽管放马过来吧。” 面试时最尴尬的事情，莫过于面试官实在不知道问什么问题了，恨不得直接打发学生出的去，但是又碍于规定面试时间必须满足最低条件而不得不拖延时间。最令人振奋的事情，莫过于看到学生谈到自己得意的强项的时候，精神振奋滔滔不绝。说的听的双方舒服，基本上大功就算告成了。

ZZ入学面试注意