返回信息流好吧我承认我写这篇文章是因为受了些刺激。
一系列的刺激。
首先是前不久某个老毛子在公司 irc 上声称与偶之间存在 language barrier...-_-|||
其次是最近的电话会议把我郁闷得不行...米国的电话话音质量真的这么烂么?
再次是上周开 review meeting 表现极差...会后发现一身冷汗...x_x
英语素王道啊
顺带再说一句,欢迎大家一起来讨论,我现在学得也很郁闷
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一
其实我一直在思考一个问题。我学英语有二十年了,但是为什么现在看英文书籍
这么费劲?
我印象中我在上小学前已经把家里一个书架上的中文书看得差不多了...从四岁开始认字
到六岁也就两年时候,为什么现在学英语二十年了还不如当时的小孩?
最近我终于想起一些细节。那就是,我小时候看书的时候很多词事实上就是不认识的。
比如说,某某很尴尬,啥啥很奢侈。同样的词看上两/三遍之后就会有印象。事实上,
这些字当时我不会读、不会写、不知道什么意思(可能隐隐约约能猜到一点),但是
下次再看到的时候我会知道这个生词我见过。在以后某次的场合中我碰巧知道这个词
的意思之后,所有以前看到的这个词的印象就会像一些散落的珠子被它的意思这条线
连上了。
二
还有一个有趣的问题就是听。听起来很费劲,对吧?
这个事情在某次无意的谈话中我发现了一些线索。我在公司里,旁边有人打电话我就会
觉得很吵,通常会戴耳机听很大声的音乐。坐我旁边一个美国同事就不戴。我有一次问他,
说不觉得吵么?他说,他听不懂我们说什么,所以不觉得,但是如果周围的人说英语
他就会觉得很吵。
我仔细回想了一些,周围有人说话(中文)的时候,你会不自觉的注意去听他讲话的内容。
但是如果他说的是英语,通常你就不那么容易分散你的一部份精力去听他的讲话内容。
就是说,一个中文的声音会触发你的神经,让你一部份的注意力不自觉的去分析他的
说话内容。这是一种条件反射。而对英语就没有这样的条件反射。
另一个问题就是别人当我面说我能听懂,一但隔着电话那就简直是听天书。这是为什么?
这是我现在最最头大的一件事情。后来我开始思考中文里对应情况。有时候我会问别人,
“你说什么?没听清”,但是实际上你已经听得差不多了,只是再希望确认一遍。但是,
当我说,“execue me?”的时候,我是真的一点都没听懂。为什么?为什么?
差别就在于自动补全。这是我在听某次新闻联播时发现的。新闻里报:
“....将保障经济平稳”这个时候我就在想,后面肯定是“稳定发展作为重中之重”,
结果居然和我所想的一字不差。为什么?因为这句话我们听到无数遍了。
新闻里,一听到打击,后面八成是“各种经济犯罪”或者“违法犯罪行为”,
只要听到打击,和违法这两个词,我就能把剩下的内容补全。至少我能理解个八九不离十。
但英语就不行。你能说出 cheat 的常见搭配吗?
有同学说,肢体和表情也能传达信息。诚然,我也看过那个传说中肢体表情占 80% 的研究,
好像还是在卡同学的经典书籍人性的弱点中看到的,但是,你和某个中国人说话
你不看他难道你就不知道他在说什么了吗?所以,耳听仍然是起绝对主导性作用的。
三
下面我就想到什么写什么了。
说说背单词吧。我一直想说明有个观点是错误的。
那就是大多数人认为语法之类的中学已经够用了,以为现在差的就是单词量而已。
但是这还不是我现在想说的问题,先说说背单词。
顺带说一下,我说的是背 GRE 词汇,至少也是 SAT ...
那些个 CET 的词汇真的很少....
在中文中,尖叫/惨叫/嚎叫/号叫,你能说出他们的区别么?
不能?还好我高考语文 140,让偶来讲一讲...
尖叫通常用于形容女生看到老鼠后的叫声
惨叫是女生踩到老鼠后的叫声
嚎叫用于形容老鼠被女生踩到后的叫声
号叫是女生看到被踩死的老鼠也就是死老鼠后的声音
好了以上纯属玩笑,不过,我相信你也能体会出其中的差异。
但是,那些亲爱的背过 GRE 的同学们,
你能告诉我 dissonance/cacophony/clamor/blare 的区别么?
不要看我,我也不知道....
好吧,讲一个我很多年前犯过的错误。
我们要请别人 review 我们的项目(好吧,谁来告诉我这个 review 怎么翻译)
然后我的邮件的题目写的 review expected -- 于是我的 reviewer 不客气的回信了,
说你这个题目太 aggressive --应该使用 review request ,
老板对下属的才说 expected 当然你可能觉得这个错误很初级,
但是就这样一个词可能就把两个人气氛搞得很紧张,
让你以后的事情无法开展,这就是我前面说的 language barrier
四
接下来我们继续背单词。
大家对学英语的认识基本上等价于听听力/背单词。可见不论怎么说,背单词都是
非常灰常极其重要的。顺带一说,不要一非常就是very...utterly extremely absolutely
都挺重要的...
但是在我有限的童年里我确实没过中文生词....这是为什么呢?
我思考的结果有以下这么几方面,
第一,很多中文词我现在也不认识。这个稍稍有点,用现在的流行说法有点“虎”了...-_-|||
但确实是这样的。比如说,有个游戏叫“海之槛歌”,里面那个槛是什么意思我就不知道。
甚至这里的槛单独是一个词,还是槛歌两个字是一个词我都不知道。再比如风流倜傥,这个
倜傥是什么意思我也不知道。而且很多年前我一度以为风流就是很帅的意思...又虎了...
第二,很多中文词我不会写。比如尴尬。我本来习惯用五笔的为了打这两字赶紧转到拼音了
因为这两个字我确实不会写,只知道下面是两九。比如惆怅,我也是用拼音打出来的。但是我看见
我就知道是这两字,但我写不出来。
第三,很多单词我不知道具体什么意思,比如惆怅,但是我知道它肯定是形容忧愁的。但是我也记
不住 相关的例句。但是我知道它最常见的用法是“心中无限惆怅”。我是怎样知道这一点的?
我确认我从来没有因为这个词查过字典。
所以我的结论是,
对单词的记忆是依赖于读音/或者一些拼写特点(比如尴尬下面两个九)
而更重要的,对单词的理解是在上下文的语境中对一个单词附近词群的搭配的记忆。
(就像尖叫,上下文一定要有女生,附近一定要有老鼠,没有老鼠至少也得有小强)
五
让我们再次回到听力上,这是革命的重中之重。
有的人说我听力很好了。当然,你可以和米国人流畅的对话。是的,连米国人都说你英语说得好
(当然,他的意思是你在中国人里算说得好的)。但是,你一定不能沾沾自喜。
你要知道,这同能够在两个正在电话上争论得面红耳赤语无伦次的美国人中间叉
进去话并让他们心服口服完全是两码事。这就是电话会议的干活。在争论的关键时刻,你来
一句 "pardon?" 。You're done。完了,你的形象全毁了,别人根本懒得再重新跟你说
一遍,从此你在这个会议里就是可有可无的的角色,再没有人会关心你说什么 。
如果你无法理解,你可以想象一下某次考试挂了之后,你老爸拎着根棍子一
边不怀好意的打量着你,
“小样,下次再不考上90分,就让你看看你老子的手段!”
然后,你用一副 灰常天真 灰常无邪 的表情望着你老爸,
“啊?啥?”
“。。。。。。”
“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”(惨叫持续中....)
好像扯得有点远了...
这是一条镜像帖。来源:北邮人论坛 / english-bar / #44729同步于 2009/5/15
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EnglishBar机器人发帖
[ki原创] 关于英语学习的一些返思
ki
2009/5/15镜像同步33 回复
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9 条回复
一堆汉语中夹几个英文单词的习惯不好
【 在 ki (谁) 的大作中提到: 】
: 好吧我承认我写这篇文章是因为受了些刺激。
: 一系列的刺激。
: 首先是前不久某个老毛子在公司 irc 上声称与偶之间存在 language barrier...-_-|||
: ...................
我知道这样不好,所以我也一直尽量避免;
但是有些东西我第一次接触的就是英文,所以我根本不知道它对应的中文是什么;
我也不是学翻译的,我怕翻译得不对;
【 在 ttfish 的大作中提到: 】
: 一堆汉语中夹几个英文单词的习惯不好
~!~
期待下文~~~
最近有点没热情了~
【 在 ki (谁) 的大作中提到: 】
: 好吧我承认我写这篇文章是因为受了些刺激。
: 一系列的刺激。
: 首先是前不久某个老毛子在公司 irc 上声称与偶之间存在 language barrier...-_-|||
: ...................
赞这个
在中文中,尖叫/惨叫/嚎叫/号叫,你能说出他们的区别么?
不能?还好我高考语文 140,让偶来讲一讲...
尖叫通常用于形容女生看到老鼠后的叫声
惨叫是女生踩到老鼠后的叫声
嚎叫用于形容老鼠被女生踩到后的叫声
号叫是女生看到被踩死的老鼠也就是死老鼠后的声音
啧啧啧,赞原创啊~~~~~
的确,阅读量很重要,思维方式很重要,词汇很重要~~
【 在 ki (谁) 的大作中提到: 】
: 好吧我承认我写这篇文章是因为受了些刺激。
: 一系列的刺激。
: 首先是前不久某个老毛子在公司 irc 上声称与偶之间存在 language barrier...-_-|||
: ...................
热情一顶
【 在 ki (谁) 的大作中提到: 】
: 好吧我承认我写这篇文章是因为受了些刺激。
: 一系列的刺激。
: 首先是前不久某个老毛子在公司 irc 上声称与偶之间存在 language barrier...-_-|||
: ...................