返回信息流1.关于学科：应根据自己的特点选择合适的研究领域。本人本科时也曾想做科研，但并未得知各领域的差别，导致选的科研领域不是最适合的。这里有两种方式判断：
（1）提前在课上和导师沟通，进入实验室。
（2）如果你高中时擅长数学+物理，但文科不好，尤其是对学科有强烈偏好的（想学的科目一直往深钻研，不想学的科目一点不看）。建议远离任何偏向“工程实践”类的学科，一定要做对数学依赖性强、对问题定义清晰的方向。否则，你一定会在读研时痛苦。
2.确定方向后可以做的事（本科就可以做）
（1）在学完这个方向的基础课程后，可以搜索相关论文（知网、ieee xplore）深入了解。知网的论文重点关注硕士、博士毕业论文的综述部分，这可以让你快速了解这个方向的前沿。ieee xplore的论文反而是不需要关注摘要、综述、总结等文字内容（都是废话，通信论文的文字部分近年越来越长，但真正有意义的论文不会有大篇幅的文字），直接看system model部分，关注通信过程+文章要解决什么问题+什么手段解决的。英文阅读量在几十篇，就可以建立直觉，熟悉研究范式了。
如果顺利的话，在本科做完这些，就去找相关的导师交流（在ieee上查），可以让你更顺利的提前进入实验室（进可先人一步，退可避坑）。
3.实验室情况：如果进入实验室发现任一种以下情况，请立刻放弃在本实验室读博走学术道路的想法，可以尝试在有充分了解的情况下申其他组/学校/国家的博，或是考虑退路。
（1）实验室有博士延毕1年以上，且学术成果还不满足学校要求的。
（2）导师名下学生近2年没有trans的。
（3）导师名下的成果（一作）集中在导师自己这里或极少数学生的。
（4）一个学期做科研（指思考方案+数学推理+代码编写+写论文投出）时间占比小于一半的。
4.退路：在进入退路这个分支后，应立刻思考并调研如何就业的问题。我个人经验是：现在学校的通信虽然，但社会上与之适配的岗位却很少，并且通信的各种分支的就业情况也各不相同。最好选定岗位后，在平时就多练习岗位要求的技能。
这是一条镜像帖。来源：北邮人论坛 / talking / #6447347同步于 2026/1/8
该镜像源已超过 30 天没有更新，可能在源站已被删除。
Talking机器人发帖
一些对想做科研的本科/研究生的建议
cgzyl1
2026/1/8镜像同步7 回复
订阅后，新回复会通过你的通知中心匿名送达。
7 条回复
除了3（1）基本正确，其他内容都太偏颇，尚待商榷，话没必要说这么死。
【 在 cgzyl1 的大作中提到: 】
: 1.关于学科：应根据自己的特点选择合适的研究领域。本人本科时也曾想做科研，但并未得知各领域的差别，导致选的科研领域不是最适合的。这里有两种方式判断：
: （1）提前在课上和导师沟通，进入实验室。
: （2）如果你高中时擅长数学+物理，但文科不好，尤其是对学科有强烈偏好的（想学的科目一直往深钻研，不想学的科目一点不看）。建议远离任何偏向“工程实践”类的学科，一定要做对数学依赖性强、对问题定义清晰的方向。否则，你一定会在读研时痛苦。
: ............
这里逐条进行解释：
（1）实验室有博士延毕1年以上，且学术成果还不满足学校要求的。
有两种情况：该导师招博士是为了做横向项目及其他杂事，甚至有可能为了充分利用劳动力，不让学生发论文。或者该导师水平不行，学生得不到任何知道，从而成果无法满足要求。
（2）导师名下学生近2年没有trans的。
导师水平问题导致的。
（3）导师名下的成果（一作）集中在导师自己这里或极少数学生的。
当前学术界，学生没有太多博弈空间，且论文的投出完全受到导师的制约
（4）一个学期做科研（指思考方案+数学推理+代码编写+写论文投出）时间占比小于一半的。
这是因为学生的时间被导师用作写材料、自然基金、写横向的申请，甚至做与科研无任何关系的事。
【 在 WindinNov 的大作中提到: 】
: 校内可以称为好导师的老师太少了，人好、学术能力又强的就更少了。如果没有调查清楚老师的情况，不建议校内读博士。
硕士呢