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这是一条镜像帖。来源:北邮人论坛 / soft-design / #46166同步于 2015/6/3
SoftDesign机器人发帖

研究生学什么

juda
2015/6/3镜像同步0 回复
之前发的对于研究生和导师的关系看法,大家都让我自求多福。看来回帖的都被虐得不轻呀。可能说得太简单了。这次说点别的。 之前就听保卫处的老师谈起过,最刺头的就是研究生这个群体。本科生因为涉世未深,比较乖巧听话。博士生已看尽繁华,不用说就知道其中的厉害关系,也比较好管理。最难管理的就是硕士研究生这个群体。处在由乖孩子向老油条变换的阶段。而且研究生这个群体的组成成分比较复杂,基本上可以说是鱼龙混杂,可以说环境很恶劣。在这样的人群里你很容易迷失自己。 这里说两个本科到研究生阶段的转变: 1.角色的转变,从个人角色转换到了团队角色 研究生之前,同学们基本上都是单打独斗,个个是龙。但是到研究生阶段,同学进入了实验室以后,就是一个团队了,不再是一个人了,大家要牢记住这点。拿篮球团队做个比喻,就是首先你得知道自己的角色,自己是板凳还是主力,自己是得分的那个,还是组织的那个。你能为这个团队提供什么,而不是上来就想从这个团队能得到什么。只有看清楚自己在这个团队中的角色,你才能更好的往下走。 2.学习方式的转变,从别动的学习到主动的学习。 研究生阶段最大的变化就是从被动式学习到主动式学习,习惯了大学之前的被动填鸭式学习的同学们往往不习惯接受这个变化。大学阶段的学习过程就是给了你10,20,30,你能得出最后这三个数加起来时60。而研究生阶段的的学习正好反过来,给了你60,让你自己去找怎么得到60。人往往有惰性,习惯了别人给食吃的往往不习惯我自己去找食物,这非常正常。 接下来说说硕士研究生阶段你应该培养什么? 本科阶段培养的主要是你的学习能力,而研究生阶段更看重你解决问题的能力,博士生阶段主要是培养发现问题的能力。 我们就重点说说啥是解决问题的能力: 首先你得知道问题是什么,问题来源于两类。一类是项目类型的问题,一般来自导师。第二类是科研型的问题,一般来自导师和博士生的课题。跟导师或者博士生要问题的时候非常锻炼你跟人打交道的能力。但是目前大部分人是被动的接受们问题,而且非常不情愿去做,抵触情绪很严重。导致这一部分跟人打交道的能力严重培养严重缺失。 其次,拿到问题以后怎么解决,你可以独立自己学习相关内容来解决,或者跟同学组成团队来解决。解决问题的过程中对你个人解决问题的能力培养和跟同学打交道的能力的培养也非常有好处。目前同学们的想法是解决这个不就是帮导师挣钱,帮博士生发论文嘛,对我自己有啥好处。殊不知无形中,你得到了你这个阶段最需要的解决问题的能力培养。 总结一下就是:你能帮导师搞定他的问题,你就可以毕业了。 最近的翻船事件,又是人类历史上的一次悲剧,克强总理目前最需要的就是解决问题的人,训练有素的蛙人和能熟练操作救援设备的人。大家硕士毕业后基本都会去工作,公司里老板最需要得往往也是能解决问题的人。所以如果你在学校能搞定你的导师和博士生们,在单位你就能搞定你的老板。比别人更快得提升,更快的获得成功。所以停止抱怨,寻找解决问题的方法。
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