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这是一条镜像帖。来源:北邮人论坛 / japanese / #38537同步于 2009/1/23
Japanese机器人发帖

[合集] 一个过来人给学弟学妹的日语学习建议

haibara
2009/1/23镜像同步0 回复
☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Tue Jan 20 16:11:39 2009) 提到: 我在这已经潜水很久了,一直在其他版块闲逛,前两天听师妹说起日语版块选修炒得很热,让我也去给下届想选修的学弟学妹们分享下我的经验。 我是日语本科专业的学生,可以说北邮老师的课,除了已经走了的周老师没有听过,现在在的几位老师都有教过我们或者代过我们的课,不带私心的说,这几位老师都非常敬业,教课又认真,北邮的日语虽然名声不及北外什么的,但是,我可以很理直气壮的说,咱们学校的老师都是相当专业的! 有些大二的询问过我,二外日语应该选哪位老师的课?然后又提及被论坛置顶的某位同学大谈四个老师听课经的事情询问我真假。 我觉得这事还真是好笑至极,非常碰巧的,那位男同学我们班所有人都认识他,因为他总是旁听当时我们专业日语课,而且一会蹦到这位老师那听,一会又窜到另外的老师班里。很多不明真相的同学在论坛里看见这位仁兄写的帖子,一定以为他是某日语高人,无忌地评点老师们的日语教学水平。其实呢,这位同学,才是个日语初级(上)的水平,请问,在你还在学ABC的拼写时,你的字丑就一定要怨老师教的不好吗?这不是明摆着给自己学不好找借口嘛。 想修二外的同学可以说都是对自己要求很高,愿意多门本领的人,希望选到不错的老师的课谁都能理解。但是偶还是老生常谈一句,“师傅领进门,修行在个人。”有人抱怨老师管的松,不教二外学生太多东西,那我想问了,如果你真有这个心,自己每天多背10个单词不就有了?很多人一边埋怨教得慢教得少,一边连老师留的基本作业都没做到,您要真想学,真是超级热爱日语,还用得到考前找老师透题吗? 有人正相反呢,抱怨老师管的严,又查背书又查单词,那我想问了,同学,你是来混呢还是想学门将来生存的技能呢?如果你本来就想混那几个学分,自己在课上打哈欠连天,考试又小抄,就别无耻地说某某老师不好,管太严!我们这些本专业的学生,很多毕业后的在日企工作的师哥师姐都一再叮嘱我们,要好好学,出来混才发现当时学少了。所以说,今天,要修二外的同学们,扪心自问,你们是要混还是要生存? 再说老师,我要以我个人亲身经历说话。 我大一、大二的时候,佟老师温老师教我们精读、听力,外教教的会话。大三大四的时候,是张老师和左老师教我们精读听力,大四没有外教了。 我刚进大学的时候是被调剂到日语系的,一点鬼子话都不懂的,呵呵。我呢,在当时,作为一个男生,对语言也没有太浓厚的兴趣,纯粹是佟老师和温老师手把手,一字一句纠正的教过来的。到现在我能够说流利的日语,主要是大一大二那两年打下的坚实基础。佟老师是非常温柔和耐心的老师,我刚开始50音图有好几个音都发不对,自己都有点信心不足了。她从来没有不耐烦,总是在课上一遍遍地重复,她说一遍,我学一遍,就这样一点一点的纠正过来,真的让我很感动。温老师也是很好的老师,发音标准流畅,对学生的要求也是有问必答。我个人觉得,一个人在学习语言的初级阶段,首先一点要虚心,千万不要自以为是,老师都是过来人,他们对于我们发音听力中的缺点了如指掌,如果有些同学总抱着,自己学过那么一点,××不是这么讲的,这样的态度去听课,最终吃亏的人是你自己。我很庆幸,在自己刚开始学日语的时候,遇见两位专业又负责的好老师。 再说左老师和张老师,有了佟老师和温老师在我们大一大二时打下的坚实基础,到了大三再看日语就开始明白语言的学习是怎么回事了。我相信所有学英语的同学都有体会,开始还要老师带着念ABC,拼单词,到后来,自己美剧看得溜溜的。这就是一步步积累的结果。所以说,重点是持之以恒的坚持和不懈的努力,而不是还没学多少就开始对别人品头论足。左、张两位老师也是教得很好很专业的,正如我开头提到的,咱们北邮的日语老师都是相当棒的! 再多说两句,我觉得很多同学都有这样的误区,好像有个教授头衔就一定要好得多(这里绝对没有对张老师的敌意,请不要曲解。)那就好像你明明患个普通感冒非要挂个专家号,请问你有多大的疑难杂症啊?我能理解大家希望更优秀的老师来教你,可是,请问,更高头衔的老师教你=你的日语能速成啦? 我学日语这几年,每天都在努力的背单词,听磁带纠正发音,看日剧也是为了更熟练的表达。但是到现在,我都不能说自己的日语很好,总是有很多人值得我们学习和钦佩的。我在这里,与其说给大家选二外老师的建议,不如说希望能以一个过来人的身份(我也曾经什么都不会)给大家提个醒,谦虚+恒心+勤奋=学好语言的途径,谢谢。也欢迎大家留言和我交流日语的问题。 ☆─────────────────────────────────────☆ urukiora (无露脐袄啦|放假中|齐鲁大地|路过团小司空) 于 (Tue Jan 20 16:16:48 2009) 提到: 赞师兄 【 在 N2008 (谁是小人我拍谁) 的大作中提到: 】 : : 我在这已经潜水很久了,一直在其他版块闲逛,前两天听师妹说起日语版块选修炒得很热,让我也去给下届想选修的学弟学妹们分享下我的经验。 : 我是日语本科专业的学生,可以说北邮老师的课,除了已经走了的周老师没有听过,现在在的几位老师都有教过我们或者代过我们的课,不带私心的说,这几位老师都非常敬业,教课又认真,北邮的日语虽然名声不及北外什么的,但是,我可以很理直气壮的说,咱们学校的老师都是相 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ DaiGakuSei (守るべき人) 于 (Tue Jan 20 16:39:13 2009) 提到: 顶,就跟一个计算机初学者不应该评价哪本程序语言书写的好一样 能把你领进门的书就是好书,能把你带进门的老师就是好老师~ PS:我的入门老师是盗版的《洪恩从零开始学日语》,我只用了第一张盘学了50音图,接下来就是《新世纪日本语教程》,然后是标日中级+各种ACG+词典~ 反正就这么个大杂烩~俺还是跌跌撞撞地达到了一级水平~ ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Tue Jan 20 16:45:08 2009) 提到: 呵呵,献丑了…… 【 在 urukiora 的大作中提到: 】 : 赞师兄 ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Tue Jan 20 16:46:53 2009) 提到: 哇……佩服佩服,自学的到1级的水平可不简单! 【 在 DaiGakuSei 的大作中提到: 】 : 顶,就跟一个计算机初学者不应该评价哪本程序语言书写的好一样 : 能把你领进门的书就是好书,能把你带进门的老师就是好老师~ : PS:我的入门老师是盗版的《洪恩从零开始学日语》,我只用了第一张盘学了50音图,接下来就是《新世纪日本语教程》,然后是标日中级+各种ACG+词典~ : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ FishBoneS (雪印牛乳) 于 (Tue Jan 20 16:49:30 2009) 提到: 【 在 DaiGakuSei 的大作中提到: 】 : 顶,就跟一个计算机初学者不应该评价哪本程序语言书写的好一样 : 能把你领进门的书就是好书,能把你带进门的老师就是好老师~ : PS:我的入门老师是盗版的《洪恩从零开始学日语》,我只用了第一张盘学了50音图,接下来就是《新世纪日本语教程》,然后是标日中级+各种ACG+词典~ : ................... 但等你返回头看的时候,就能觉出哪本书好哪本书不好了,如果再有一次重新学习的机会,又为什么不选一本通俗易懂的入门书来看。 ☆─────────────────────────────────────☆ domoaligado (≮雪域≯域主) 于 (Tue Jan 20 16:53:03 2009) 提到: 。。经历过周老师的没工作的师哥飘过。。 ☆─────────────────────────────────────☆ woohyuk (SL★天山南北loli守护者|路过团太傅) 于 (Tue Jan 20 18:56:24 2009) 提到: 赞 【 在 N2008 (谁是小人我拍谁) 的大作中提到: 】 : : 我在这已经潜水很久了,一直在其他版块闲逛,前两天听师妹说起日语版块选修炒得很热,让我也去给下届想选修的学弟学妹们分享下我的经验。 : 我是日语本科专业的学生,可以说北邮老师的课,除了已经走了的周老师没有听过,现在在的几位老师都有教过我们或者代过我们的课,不带私心的说,这几位老师都非常敬业,教课又认真,北邮的日语虽然名声不及北外什么的,但是,我可以很理直气壮的说,咱们学校的老师都是相 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ totorowjjwjj (梦筠) 于 (Tue Jan 20 20:05:45 2009) 提到: “谦虚+恒心+勤奋=学好语言的途径” 师兄说的在理~ ...自学日语到三级的人飘过... ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Tue Jan 20 21:02:36 2009) 提到: 【 在 totorowjjwjj 的大作中提到: 】 : “谦虚+恒心+勤奋=学好语言的途径” : 师兄说的在理~ : ...自学日语到三级的人飘过... 共勉,共勉! ☆─────────────────────────────────────☆ lxpboy (迷茫飞鸟) 于 (Tue Jan 20 21:44:19 2009) 提到: 赞大牛哇…… ☆─────────────────────────────────────☆ mirror (ABC) 于 (Wed Jan 21 07:39:04 2009) 提到: 我挺赞成“师傅领进门,修行在个人”这句话的,并且兴趣是最好的老师。我宿舍一个tx,上了日语选修,从0开始,用了1年多的时间拿下了1级。其把东京爱情故事听了好几遍。。。。 【 在 N2008 的大作中提到: 】 : : 我在这已经潜水很久了,一直在其他版块闲逛,前两天听师妹说起日语版块选修炒得很热,让我也去给下届想选修的学弟学妹们分享下我的经验。 : 我是日语本科专业的学生,可以说北邮老师的课,除了已经走了的周老师没有听过,现在在的几位老师都有教过我们或者代过我们的课,不带私心的说,这几位老师都非常敬业,教课又认真,北邮的日语虽然名声不及北外什么的,但是,我可以很理直气壮的说,咱们学校的老师都是相当专业的! : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ evangelion (☆GD★Forever) 于 (Wed Jan 21 10:59:58 2009) 提到: 开始自学是没错,只要自己认真努力,老师到的确不是主要因素,但是不管北邮的老师有多棒,差距是有的,讲课的方式也是有差异的,这个说再多也不能否认。。。。 开始或许是没有什么资格去评价,不过既然一路学过来并有了一定的成绩,自然对4个老师哪个好会有自己的看法,那么将自己的经验留给同学们也没什么不好。如果说修行在个人那么修行之前对老师有一定的认识又有什么坏处呢? ☆─────────────────────────────────────☆ Food (腐的) 于 (Wed Jan 21 22:37:37 2009) 提到: 哇赞 【 在 N2008 (谁是小人我拍谁) 的大作中提到: 】 : : 我在这已经潜水很久了,一直在其他版块闲逛,前两天听师妹说起日语版块选修炒得很热,让我也去给下届想选修的学弟学妹们分享下我的经验。 : 我是日语本科专业的学生,可以说北邮老师的课,除了已经走了的周老师没有听过,现在在的几位老师都有教过我们或者代过我们的课,不带私心的说,这几位老师都非常敬业,教课又认真,北邮的日语虽然名声不及北外什么的,但是,我可以很理直气壮的说,咱们学校的老师都是相 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ parting (竹下生|久夜) 于 (Wed Jan 21 22:43:23 2009) 提到: 这个感觉有点奇怪 楼主是站在一个专业学生的角度来对选修的同学的评价进行评价 问题是: 1.老师之间的差距必然存在。作为一个选修课的学生,当然希望找到一个最适合自己情况的二外选修的老师。不是所有的人都是把日语二外当做比一外还重要的。每个人有每个人的情况,每个情况就适合不同的老师。 2.每个人对每个老师的看法都是个人意见,既然是个人意见,说出来给大家当参考有什 么不好? 3.赞同楼上FishBonS和Evangelion的发言。 最后说一句,站在版主的角度,加精只是为了鼓励原创帖,对本文的态度不存在推崇与 反对之意。 【 在 N2008 (谁是小人我拍谁) 的大作中提到: 】 : : 我在这已经潜水很久了,一直在其他版块闲逛,前两天听师妹说起日语版块选修炒得很热,让我也去给下届想选修的学弟学妹们分享下我的经验。 : 我是日语本科专业的学生,可以说北邮老师的课,除了已经走了的周老师没有听过,现在在的几位老师都有教过我们或者代过我们的课,不带私心的说,这几位老师都非常敬业,教课又认真,北邮的日语虽然名声不及北外什么的,但是,我可以很理直气壮的说,咱们学校的老师都是相 : ................... ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Fri Jan 23 11:02:04 2009) 提到: 【 在 mirror 的大作中提到: 】 : 我挺赞成“师傅领进门,修行在个人”这句话的,并且兴趣是最好的老师。我宿舍一个tx,上了日语选修,从0开始,用了1年多的时间拿下了1级。其把东京爱情故事听了好几遍。。。。 点头,我也发现身边有好多这样的童鞋…… ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Fri Jan 23 11:02:30 2009) 提到: 【 在 lxpboy 的大作中提到: 】 : 赞大牛哇…… 不敢当,不敢当…… ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Fri Jan 23 11:13:24 2009) 提到: 【 在 evangelion 的大作中提到: 】 : 开始或许是没有什么资格去评价,不过既然一路学过来并有了一定的成绩,如果说修行在个人那么修行之前对老师有一定的认识又有什么坏处呢? 请问,同学,你指的有一定的成绩是指什么样的成绩?你个人吗?还是泛指?请问如何衡量所谓的“一定”?是说会说ABC了就叫英语有一定的成绩了吗? 修行之前对老师的一定认识,请问这一定的认识来自于哪里?别人的认识吗?还是刻板印象?有的同学,只听过一节课就武断的认为老师不好,有的同学呢,因为老师没有期末透题给他,或者判分很严格,于是给打老师打分的时候就很不客观,很个人主义。这样的情况在学生中比比皆是。如果今天,你没有上过某位老师的课,然后在网上看到某人非常主观的带着强烈感情色彩去贬评某位老师,你选课的时候会不会受到影响?你怎么保证你修行前的认识是公正公平,不含带“毫无根据”的“听说”呢? 我写这个帖子,就想跟大家分享我的一个观点,在要求别人之前,请先看看自己是否够格。为什么一个班有人就是状元,有人就落榜了?不都一个老师吗? ☆─────────────────────────────────────☆ hanks (林檎) 于 (Fri Jan 23 11:19:46 2009) 提到: 其实不少前辈写对选修老师的评价是都是斟酌过后的,他们在日语方面取得取得的“一定”成绩不一定比日语专业学生低多少。 关于够不够格,严于律己宽于待人吧,呵呵 【 在 N2008 的大作中提到: 】 : 请问,同学,你指的有一定的成绩是指什么样的成绩?你个人吗?还是泛指?请问如何衡量所谓的“一定”?是说会说ABC了就叫英语有一定的成绩了吗? : 修行之前对老师的一定认识,请问这一定的认识来自于哪里?别人的认识吗?还是刻板印象?有的同学,只听过一节课就武断的认为老师不好,有的同学呢,因为老师没有期末透题给他,或者判分很严格,于是给打老师打分的时候就很不客观,很个人主义。这样的情况在学生中比比皆是。如果今天,你没有上过某位老师的课,然后在网上看到某人非常主观的带着强烈感情色彩去贬评某位老师,你选课的时候会不会受到影响?你怎么保证你修行前的认识是公正公平,不含带“毫无根据”的“听说”呢? : 我写这个帖子,就想跟大家分享我的一个观点,在要求别人之前,请先看看自己是否够格。为什么一个班有人就是状元,有人就落榜了?不都一个老师吗? ☆─────────────────────────────────────☆ N2008 (谁是小人我拍谁) 于 (Fri Jan 23 11:29:02 2009) 提到: 【 在 hanks 的大作中提到: 】 : 关于够不够格,严于律己宽于待人吧,呵呵 您说的真的是太对了,严于律己宽于待人,大家将来都是要走到工作岗位了,为什么对曾经给自己教授知识的老师,用词都是如此刻薄尖酸呢?我觉得对于所有奉献的人,我们都应该心存感激。 ☆─────────────────────────────────────☆ qianye (千叶_雪|路过团征北将军) 于 (Fri Jan 23 11:36:15 2009) 提到: 。。。一般人觉得不会是尖酸刻薄 顶多是搞笑而已 关于老师的..如果一个老师的“魅力”大到一听他讲课就睡觉,学生纷纷去别的班听课,那我确实做不到心存感激。 【 在 N2008 (谁是小人我拍谁) 的大作中提到: 】 : 您说的真的是太对了,严于律己宽于待人,大家将来都是要走到工作岗位了,为什么对曾经给自己教授知识的老师,用词都是如此刻薄尖酸呢?我觉得对于所有奉献的人,我们都应该心存感激。 ☆─────────────────────────────────────☆ evangelion (☆GD★Forever) 于 (Fri Jan 23 14:59:40 2009) 提到: 我貌似对佟佟平老师的评价比较低,也许是因为我需要学习的不单单局限于选修课本上的东西 至于心存感激。。。。第一次去问她个关于 sa you na ra和ma ta ne在语境方面有什么差异的问题(抱歉,日语输入法出了点问题) 得到了“ 别问那么多,我知道你想说啥!”的回答,之后也出现过很多相同的情况。 我确实做不到心存感激。。。。 ☆─────────────────────────────────────☆ evangelion (☆GD★Forever) 于 (Fri Jan 23 15:05:38 2009) 提到: 【 在 N2008 的大作中提到: 】 : 请问,同学,你指的有一定的成绩是指什么样的成绩?你个人吗?还是泛指?请问如何衡量所谓的“一定”?是说会说ABC了就叫英语有一定的成绩了吗? : 修行之前对老师的一定认识,请问这一定的认识来自于哪里?别人的认识吗?还是刻板印象?有的同学,只听过一节课就武断的认为老师不好,有的同学呢,因为老师没有期末透题给他,或者判分很严格,于是给打老师打分的时候就很不客观,很个人主义。这样的情况在学生中比比皆是。如果今天,你没有上过某位老师的课,然后在网上看到某人非常主观的带着强烈感情色彩去贬评某位老师,你选课的时候会不会受到影响?你怎么保证你修行前的认识是公正公平,不含带“毫无根据”的“听说”呢? : 我写这个帖子,就想跟大家分享我的一个观点,在要求别人之前,请先看看自己是否够格。为什么一个班有人就是状元,有人就落榜了?不都一个老师吗? 嗯,,,,我大概是一边听选修课一边自学,然后一级考了个340分的成绩,够不够格我就不知道了,不知道你觉得要达到什么样子才算够格。。。不过我觉得既然4个老师的课我都听过,最长的一个老师听了一年半(因为后半年由于一级的冲刺,所以又到张老师的课上去呆了一学期),最短的佟佟平的课听了大概有5~6周的时间,认识是来自于自己的认识和跟自己一起上课的朋友的评价。。。,所以应该还是有发言权的。。。 至于别的学生看到贬义的评价当然会有影响,不过为什么有些老师贬义评价很小?有些老师得到的评价却主要是贬义的呢? 难道都是因为那些你说的比比皆是的讨厌严格有求的学生的错,老师毫无疑问是优秀的? 况且之所以会去评价和推荐就是希望下面的同学可以借鉴,没有影响推荐个什么颈。。。 ☆─────────────────────────────────────☆ urukiora (无露脐袄啦|放假中|齐鲁大地|路过团小司空) 于 (Fri Jan 23 15:36:11 2009) 提到: 那确实……patpat 【 在 evangelion (☆GD★Forever) 的大作中提到: 】 : 我貌似对佟佟平老师的评价比较低,也许是因为我需要学习的不单单局限于选修课本上的东西 : 至于心存感激。。。。第一次去问她个关于 sa you na ra和ma ta ne在语境方面有什么差异的问题(抱歉,日语输入法出了点问题) 得到了“ 别问那么多,我知道你想说啥!”的回答,之后也出现过很多相同的情况。 我确实做不到心存感激。。。。
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