[求助]关于亲妹一些在校问题怎么帮忙处理

太冲动了，但我觉得会很有效

我女朋友之前碰到这种情况直接扇了男的一巴掌，直接扇哭了，之后见到我对象都是绕道走[em12]

确实，有时候上课积极回答，总会被认为装，现在有个“嘉豪嘉欣”更恶心，这种问题还挺难解决的，批评治标不治本，要是班里积极的人多一点的话，氛围好起来会好一点

扇几巴掌？男生父母肯定对你家不依不饶啊，别把你妹妹害了，还是想点别的招吧 【 在 IWhisper#466 的大作中提到: 】 : 校园欺凌相关 : 妹妹目前是初三，成绩还算不错，能保持在班级前三。楼主从小也经常辅导妹妹的功课，一直在引导她要敢于提问、有自己的思考、跟老师多交流。最近却因为这个行为遇到个问题，比如上课被老师提问、上黑板板书、考试老师表扬（因为她物理数学这些有时可以考满分）等等时候，班里总有几个吊车尾的男生喊“嘉豪来了”“嘉欣来了”“她个傻子就算了”等等语言攻击找存在感，即使她跟班主任反映过一次，班主任当众批评后，依旧没有得到解决。 : ............

目前跟班主任电话沟通了如下几点 让他在开学后一周跟我反馈1调查情况（私下询问同学、其他任课老师），上述语言欺凌是否正在继续发生，给我微信反馈。2如果还在继续希望能够私下跟几个当事人以及其家长沟通批评3如果后续还有类似问题发生我希望能够调取监控已经目前的调查记录，也让我妹妹放学后做一个记录，每天什么时候什么课什么人做了什么事，然后我汇总后再向上反馈，让老师的领导或者直接反馈教育局校园欺凌学校不作为介入

如果你妹妹也是个上课积极跟老师互动，在那里喊对对对的，那也不好吧 【 在 IWhisper#466 的大作中提到: 】 : 校园欺凌相关 : 妹妹目前是初三，成绩还算不错，能保持在班级前三。楼主从小也经常辅导妹妹的功课，一直在引导她要敢于提问、有自己的思考、跟老师多交流。最近却因为这个行为遇到个问题，比如上课被老师提问、上黑板板书、考试老师表扬（因为她物理数学这些有时可以考满分）等等时候，班里总有几个吊车尾的男生喊“嘉豪来了”“嘉欣来了”“她个傻子就算了”等等语言攻击找存在感，即使她跟班主任反映过一次，班主任当众批评后，依旧没有得到解决。 : ............

让家长多找找班主任吧，我初中那个班主任就是学生反应问题打个哈哈就过去了，家长反应当天就给解决了[em12]

可能在我们小县城还行吧，我倒不会担心家长不依不饶，而是可能家长喊来了，他们本身也管不了他们的孩子，这种班里的吊车尾就属于那种县城小黄毛

那不是，她会被经常提问，因为经常单科考的比较好，跟老师关系好一些。 【 在 IWhisper#345 的大作中提到: 】 : 如果你妹妹也是个上课积极跟老师互动，在那里喊对对对的，那也不好吧 :

要自己学会如何和身边人打成一片，早晚要学的躲不掉的，楼下那哥们说的挺对的，其实最好的是让老师别当面搞分化拉仇恨，初中这些小孩正是最嘉豪的时候，不建议lz太冲动，这么做只会让自己妹妹更被孤立，陷入被动 【 在 IWhisper#466 的大作中提到: 】 : 校园欺凌相关 : 妹妹目前是初三，成绩还算不错，能保持在班级前三。楼主从小也经常辅导妹妹的功课，一直在引导她要敢于提问、有自己的思考、跟老师多交流。最近却因为这个行为遇到个问题，比如上课被老师提问、上黑板板书、考试老师表扬（因为她物理数学这些有时可以考满分）等等时候，班里总有几个吊车尾的男生喊“嘉豪来了”“嘉欣来了”“她个傻子就算了”等等语言攻击找存在感，即使她跟班主任反映过一次，班主任当众批评后，依旧没有得到解决。 : ............

不让那帮人留在班里从客观条件来看是做不到的，很难达到你要的效果 【 在 IWhisper#744 的大作中提到: 】 : 要自己学会如何和身边人打成一片，早晚要学的躲不掉的，楼下那哥们说的挺对的，其实最好的是让老师别当面搞分化拉仇恨，初中这些小孩正是最嘉豪的时候，不建议lz太冲动，这么做只会让自己妹妹更被孤立，陷入被动

光扩大问题是不管用的 【 在 IWhisper#466 的大作中提到: 】 : 校园欺凌相关 : 妹妹目前是初三，成绩还算不错，能保持在班级前三。楼主从小也经常辅导妹妹的功课，一直在引导她要敢于提问、有自己的思考、跟老师多交流。最近却因为这个行为遇到个问题，比如上课被老师提问、上黑板板书、考试老师表扬（因为她物理数学这些有时可以考满分）等等时候，班里总有几个吊车尾的男生喊“嘉豪来了”“嘉欣来了”“她个傻子就算了”等等语言攻击找存在感，即使她跟班主任反映过一次，班主任当众批评后，依旧没有得到解决。 : ............

老师批评完他们之后这帮小崽子更敌视你妹妹了，让他们更团结了，lz其实可以和妹妹谈谈，现在解决的方法其实就是做好自己的事 【 在 IWhisper#466 的大作中提到: 】 : 校园欺凌相关 : 妹妹目前是初三，成绩还算不错，能保持在班级前三。楼主从小也经常辅导妹妹的功课，一直在引导她要敢于提问、有自己的思考、跟老师多交流。最近却因为这个行为遇到个问题，比如上课被老师提问、上黑板板书、考试老师表扬（因为她物理数学这些有时可以考满分）等等时候，班里总有几个吊车尾的男生喊“嘉豪来了”“嘉欣来了”“她个傻子就算了”等等语言攻击找存在感，即使她跟班主任反映过一次，班主任当众批评后，依旧没有得到解决。 : ............

你这么搞感觉起反作用了兄弟 【 在 IWhisper#466 的大作中提到: 】 : 目前跟班主任电话沟通了如下几点 : 让他在开学后一周跟我反馈1调查情况（私下询问同学、其他任课老师），上述语言欺凌是否正在继续发生，给我微信反馈。2如果还在继续希望能够私下跟几个当事人以及其家长沟通批评3如果后续还有类似问题发生我希望能够调取监控已经目前的调查记录，也让我妹妹放学后做一个记录，每天什么时候什么课什么人做了什么事，然后我汇总后再向上反馈，让老师的领导或者直接反馈教育局校园欺凌学校不作为介入