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一、调查概况本次调查问卷通过问卷星制作，通过论坛、QQ、微信等互联网社交平台发布链接或二维码进行调查。本次问卷有效回收165份，其中大一、大二、大三、大四学生分别占比8%、4%、86%、2%。二、统计资料分析 1.大学生对于“低碳生活”概念的了解： 91%的受访者表示自己知道“低碳生活”的含义和大概内容；6%表示自己非常熟悉其含义和具体内容；只有3%表示只停留在“听说过”的层面，没有人从未听说的“低碳生活”的概念。由此可见，绝大部分大学生在日常生活中都对“低碳生活”有过一定的接触和了解，但同时在了解的程度上较为表层。真正对“低碳生活”的概念和具体内容有过系统学习和了解的大学生只占少数。另外，还有极少数大学生并不知道“低碳生活”代表着什么。我们认为，不知道“低碳生活”含义的极少数大学生并非完全不理解“低碳生活”或完全没有低碳行为，只是难以较为清晰地给出自己对于此概念的解释和理解。 2.大学生对于“低碳”内涵的理解：认为“低碳”内涵包含“降低二氧化碳排放”的比例达到98%；认为包含“节约能源”的比例达到90%；认为包含“发展新能源”的比例达到91%。可以近似认为90%的大学生对“低碳”内涵的理解同时包含了以上三项，说明绝大部分的大学生对于“低碳”内涵的思考方向和维度较为多元，但核心思想十分统一：通过各种途径实现降低能耗、污染和排放。 3.大学生对于“低碳”和日常生活之间的联系的看法：受访者一致认为“低碳”与日常生活息息相关。可见“低碳要进入日常生活，要体现在生活的方方面面”这一观念已经作为共识深入人心。 4.大学生在日常生活中会主动进行的低碳行为：受访者中，99%可以主动做到“以步行代替乘车”；93%可以做到“一节能灯代替白炽灯”；75%可以做到“不用电脑时选择关机”；88%可以做到“少用或者不用一次性筷子”；80%可以做到“以环保袋代替塑料袋”。可见，在低碳行为方面，大学生的主观能动性十分可观，多数低碳行为都可以在日常生活中主动进行甚至形成习惯。通过比较发现，践行相对较少的两种行为是“不用电脑时选择关机”和“以环保袋代替塑料袋”。我们认为，上述两种行为所涉及的主体事物：“电脑”和“塑料袋”是大学生的日常必需品，主动选择性较强，使用频率较高、用途较多，且十分便利，因此在这类方面的习惯较难更改，低碳意识相对薄弱；而其他几种低碳行为，随着科技与社会进步，在外部环境和基础设施上都较易达成，在大趋势下往往由国家和社会强制完成，因此践行难度相对更低。 5.大学生对于可减少碳排放的事物与行为的了解： “太阳能比天然气更环保”是最为大众所熟悉的，有93%的受访者知晓；其余事实的普及度相对较低，“减少肉制品的摄入量可减少碳排放量”只有38%的受访者知晓；“杂物放在汽车后备箱会增加碳排放量”则只有20%的受访者知晓；“棉质衣物比尼龙衣物的生产会排放更少的二氧化碳”更是仅有12%的受访者知晓。由此可见，大学生乃至社会大众对于碳排放的相关科学知识和生活中的具体事实了解是较为宏观的。除却一些老生常谈的能源问题和行为之外，对生活中习以为常，但是又更加细节的、难以注意到的方面不够了解。 6.大学生对于实现低碳的行为方面的看法：受访者一致认为可在“交通工具的选择”方面采取行动；另外，在家庭用电、家庭用暖、采购环保的家庭用品方面的倾向占比分别为96%、87%和44%。其中，用电、用暖两个方面基本成为了大众共识，而“采购环保的家庭用品”选择较少。我们认为这是生活水平和长期形成的生活方式导致的认知差异，对除了必需品以外的家庭用品不够关注和了解导致了这一情况。 7.了解大学生在日常生活中的“低碳情景”：选取“在人少的公共教室中是否会自觉关灯或者风扇”作为问题，受访者中有31%表示自己一定会，25%表示偶尔会，10%表示自己不会，而34%表示会视情况而定。由此可见，大多数大学生都是拥有着自觉的低碳意识的，但是仅有意识和行动还不够，我们希望低碳意识和行动中还要拥有足够的人文关怀。在公众场合要考虑实际问题，要考虑自己的行为是否会对他人产生正面或负面的影响，也是设立此问题的目的之一。 8.大学生对于 “低碳活动”的参与度：对学校或社会组织的低碳活动，只有5%的受访者表示自己经常参加，16%的受访者偶尔参加；想过但未参加占大多数，比例达到了72%，仅7%的受访者表示自己完全没有参加或参加的想法。由此发现，对于线下活动，大学生们往往抱有参加的想法，但因为各种因素未能真正行动，只有少部分人真正参加并体验了活动。结合实际，我们认为疫情和学业是影响最大的因素：新冠疫情使线下聚集性质的活动受限，而线上活动无法保证参与度；大学学业的难度和时间安排的饱和使大学生参加活动的意愿降低。 9.大学生对于自身低碳能动性的认知评估：大部分受访者认为“双面打印”“垃圾分类”“用完电器拔下插头”“节约水电”这些行为自己完全能够做到，占比都在87%以上；“回收废品”“自带餐具”和“手帕代替纸巾”这些行为则相对不太可观，认为自己能够做到的比例分别为59%、42%和21%。可见大学生们对于经常强调、接触和实施的低碳行为的能动性很高，但是对于日常生活中最为习惯的事情，如：在外就餐的餐具问题和纸张的使用问题这些方面不够自信。其原因仍是长期的生活方式和生活习惯不易扭转。但同时也能体现出大学生对于自我的低碳意识水平和实际行动水平的认知比较清晰、客观。 10.大学生对于倡导低碳行为的必要性的看法：从结果来看，认为非常有必要的人数和认为比较有必要的人数几乎相当，但还是认为比较有必要的人数稍多一些，占比54%。可见，尽管了解水平不一，重视程度不同，但是大学生们都在切实关注着低碳问题，并认为倡导低碳行为是必要的。 2016年11月15日，国务院常务会议通过《“十三五”生态环境保护规划》。党中央、国务院把生态文明建设摆在重要战略位置“十三五”期间生态环境保护的总体思路和目标追求就是，以改善环境质量为核心，以解决生态环境领域突出问题为重点，全力打好补齐生态环境短板的攻坚战和持久战，确保2020年实现生态环境质量总体改善的目标，为人民群众提供更多的优质生态产品。行业主要法律法规名称主要内容与目标发布单位与日期《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》明确固体废物污染环境防治坚持减量化、资源化和无害化原则。强化政府及其有关部门监督管理责任，明确目标责任制、信用记录、联防联控、全过程监控和信息化追溯等制度。完善了工业固体废物污染环境防治制度。强化产生者责任，增加排污许可、管理台账、资源综合利用评价等制度。全国人大（2020 年）《中华人民共和国土壤污染防治法》建立土壤污染防治的相应法律制度和体系，加强工矿企业环境监管，切断污染源头，对污染土地实行分级分类管理，逐步推动风险管控。全国人大（2018 年）《中华人民共和国大气污染防治法》规范对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估的方法，明确提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，以及进行跟踪监测的方法与制度。全国人大（2018 年）《中华人民共和国环境影响评价法》实施可持续发展战略，预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响，促进经济、社会和环境的协调发展。全国人大（2018 年）《中华人民共和国水污染防治法》制定水污染防治的标准与规划、监督管理方法与具体措施。保护水生态，保障饮用水安全，维护公众健康，推进生态文明建设。全国人大（2017 年）《中华人民共和国水法》合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用。全国人大（2016 年）《土壤污染防治行动计划》做好土壤污染预防工作，推进生态文明建设和维护国家生态安全。国务院（2016 年）《水污染防治行动计划》集中治理工业集聚区水污染。强化经济技术开发区、高新技术产业开发区、出口加工区等工业集聚区污染治理。集聚区内工业废水必须经预处理达到集中处理要求，方可进入污水集中处理设施;推进污泥处理处置。污水处理设施产生的污泥应进行稳定化、无害化和资源化处理处置，禁止处理处置不达标的污泥进入耕地。国务院（2015 年）《中华人民共和国环境保护法》明确保护和改善环境，防治污染和其他公害的准则与监管规范，推进生态文明建设，保障公众健康，促进经济社会可持续发展。全国人大（2014 年）《城镇排水与污水处理条例》明确城镇新区要优先安排排水与污水处理设施建设，城镇排水与污水处理规划要与城镇开发建设、道路、绿地、水系等专项规划相衔接，加强对污水排放和处理设施运营情况的监管。国务院（2013 年）资料来源：观研天下整理行业主要政策名称主要内容与目标发布单位与日期《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》明确未来长三角一体化战略中的重要工作内容之一即强化生态环境共保联治，通过共同加强生态保护、推进环境协同防治、推动生态环境协同监管。国务院（2019 年）《“无废城市”建设试点工作方案》提出系统构建“无废城市”建设指标体系，探索建立“无废城市”建设综合管理制度和技术体系，试点城市在固体废物重点领域和关键环节取得明显进展，培育一批固体废物资源化利用骨干企业。国务院（2019 年）《国务院关于印发打赢蓝天保卫战三年行动计划的通知》明确了未来三年，打赢蓝天保卫战的时间表和路线图。各自政府根据地区因地制宜，制定当地蓝天环保战行动计划。国务院（2018 年）《环境保护部关于推进环境污染第三方治理的实施意见》加快实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实现环境质量改善，以环境污染治理“市场化、专业化、产业化”为导向，推动建立排污者付费、第三方治理与排污许可证制度有机结合的污染治理新机制的总体思路和目标制订。生态环境部（2017 年）《关于政府参与的污水、垃圾处理项目全面实施PPP 模式的通知》提出拟对政府参与的污水、垃圾处理项目全面实施政府和社会资本合作（PPP）模式，进一步规范污水、垃圾处理行业市场运行，提高政府参与效率，充分吸引社会资本参与，促进污水、垃圾处理行业健康发展。财政部、住建部、农业农村部、生态环境部（2017 年）《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》推进水功能区分区管理，主要江河湖泊水功能区水质达标率达到 80%以上。做好工业固废等大宗废弃物资源化利用，加快建设城市餐厨废弃物、建筑垃圾和废旧纺织品等资源化利用和无害化处理系统，规范发展再制造。全国人大（2016 年）《国务院关于加快发展节能环保产业的意见》所有设市城市和县城具备污水集中处理能力和生活垃圾无害化处理能力，城镇污水处理规模达到每日 2 亿立方米以上，采取政府建网、企业建厂等方式，鼓励城镇污水垃圾处理设施市场化建设和运营。国务院（2013 年）《环境保护部关于发展环保服务业的指导意见》坚持在发展中保护、在保护中发展，积极探索环保新道路，适应转变经济发展方式、优化产业结构的需要，满足实行环境管理战略转型和改善环境质量工作的新要求，以市场化、产业化、社会化为导向，营造有利于环保服务业发展的政策和体制环境，促进环保服务业健康发展。生态环境部（2013 年）环保组织 1.世界环保组织（IUCN） IUCN旨在影响、鼓励及协助全球各地的社会，保护自然的完整性与多样性，并确保在使用自然资源上的公平性，及生态上的可持续发展。 2.世界自然基金会（WWF） WWF的使命是遏止地球自然环境的恶化，创造人类与自然和谐相处的美好未来，保护世界生物多样性；确保可再生自然资源的可持续利用；推动降低污染和减少浪费性消费的行动。 3.全球环境基金（GEF） GEF 是一个由183个国家和地区组成的国际合作机构，其宗旨是与国际机构、社会团体及私营部门合作，协力解决环境问题。 4.国际绿色和平组织（Greenpeace）绿色和平组织简称绿色和平（Greenpeace），国际非政府组织。宣称使命：“保护地球、环境及其各种生物的安全及持续性发展，并以行动作出积极的改变。" 5. 地球之友（Friendsof Earth）地球之友近年来也改变了就环境问题谈环境的做法，转而将环境问题与社会问题及发展问题联系起来，既扩大了活动领域，也扩大了影响。三、结论通过本次调查，我们对大学生的低碳意识和日常生活中的低碳行为有了一个较为清晰的了解。就整体平均水平而言，大学生群体的低碳意识水平较高，日常生活中也能较为主动的践行多数低碳行为，同时对于“低碳”这一概念的内涵也有着自己的了解与思考，但同时我们也意识到了不少问题的存在，总结如下： 1.对于“低碳”这一概念及其内涵的了解与思考未能更加深入，更多的是将其当成“需要完成的任务”的性质在进行，没有真正将其作为自己必须始终坚持的事业。 2.对于一些低碳行为、事实和国家的宣传、出台的政策等了解还不够。熟悉和践行低碳行为都是老生常谈的“经典”，面对更加细节的、主动选择性较强的、涉及到长期形成的生活方式与习惯的问题，不能像面对经典的问题一样更加积极和自然。 3.实际行动受到现实不可抗力因素，如：疫情、科技水平、社会生活水平等的干扰。 4.身为大学生，虽然无法从大的方向响应或影响国家号召，但我们依旧可以以政策和相应组织的倡议为纲，从身边做起从小事做起，很多时候我们或许并非没有低碳生活的意识，只是在日常中不能在小事中做到践行。多关一盏灯，少用一张纸……广大群众的小小积累才是实行低碳生活的康庄大道。

北京邮电大学低碳行为调研