返回信息流现在又是很多同学在纠结保研的事情的时候了，但毕竟现在看来能够稳稳当当保上研的同学是相当的少，有很大一部分人最后都会在保研和考研的边缘徘徊。在这类人当中，有很多都是学习成绩非常优异但由于竞赛甚至是德育分的问题最后失去了保研资格，或者勉强能够获得一个保送工程硕士的名额。也许有很多在边缘的同学会觉得很迷茫或者很不爽，自己为什么会陷入一种两难的境地。
在我看来，其实两难是一个伪命题。在之前考研经验介绍的时候，我说过，是否考研首先应该把自己的道路确定，保研和考研是两条道路，你理所当然地只能选择其中一条。如果已经提前确定好了，那么还有什么两难的呢？
其实，我相信对于大部分边缘人来说，觉得两难可能有以下两种心态：
第一个是不服。自己那么辛苦地学习了，最后还是比不过别人，甚至在一些鸡毛蒜皮和学术毫无干系的方面影响了最后的结果。不行，自己也非得要保研不可。这种情况是一种攀比之心蒙蔽了自己的双眼。保研真的是自己的未来和人生需要的吗？还是自己需要在当下选择一条舒适安逸的道路？举个例子，如果你想去而且有足够的实力中科院，那么你就应该全力追求一个保研名额，哪怕是工程。而你如果想留在北邮，那么不能保工学的话劝你最好尽早做好放弃保研准备考研的心理准备。
第二个是迷茫。成绩好保不上研，凭空多出了一些自卑心理，开始怀疑自己是否真的有能力。其实我们都知道，北邮的保研制度注定了它是很不公平的。很多时候保研与否就看你参加竞赛得奖多或少。竞赛这种东西本来就是少部分人才能享受到所谓的奖励，对大部分人来说竞赛往往只是重在参与。将竞赛的奖励过分扩大本身不利于竞赛在促进对学生素质教育方面的作用，但事实已如此了，我们也没办法。但是有一点是肯定的，最有能力的人在竞赛中不一定能获奖。竞赛也是具有一定随机性的，对大部分人来说也分适合和不适合。
举个例子，大物老师们都说大物竞赛非常简单，获奖人数也非常之多，但是对于数学专业的同学而言恰好相反（我所知的历届都是如此）。数学专业的同学由于数学分析上的课时极多，到高数竞赛开始的时候课程还在其他专业同学的上学期部分，自然也别想获奖了。但你能说学数学的连高数竞赛都不能获奖还学什么数学嘛？你能说你大物竞赛没获奖你就是个废物吗？
很多时候，参加竞赛并非是为了提高自己的能力，而往往是冲着那一部分竞赛加分的诱惑而去的。数学建模竞赛到现在每届70个队，总共200多人，真正醉心于此的又有多少？许多人恭维着“H老师您辛苦了”，真正从心底敬爱他的又有多少？我也参加了数模竞赛，我也没获奖，我也不佩服他，但依然无法阻挡我从数模竞赛中吸取对我有用的东西，从四年数学专业学习中吸取对我有帮助的东西，并和自己的考研目标相辅相成相互促进，最终实现了考研成功。
很多时候选择保研而不选择考研是因为考研的不确定性和考研过程的艰苦性。其实当自己选择好道路之后，再苦再累又何妨？保研也不比考研操的心要少，也会一次次怀疑自己又一次次突破自己，两条路都是一样的充满艰辛，只不过在外人看来可能保研会倍儿有面子吧。相信自己，选择的不是5个月是不是受煎熬，而是以后是不是拥有远大天空任由翱翔。考研没什么了不起，保研也没什么了不起。当毕业的时候回望大三大四交界的那个暑假，一切都已经释然。
无论考研还是保研，以后都会再次从同一起跑线出发。只要坚持自我永不变的那份追求，就一定可以成功。
这是一条镜像帖。来源：北邮人论坛 / aim-graduate / #459478同步于 2010/7/9
AimGraduate机器人发帖
对保研考研边缘的同学的个人建议
zhaozhan1
2010/7/9镜像同步0 回复
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