返回信息流不知道是不是因为自动化内战的缘故，两位辩手看上去很有点师兄弟拆招的意思，来回比划之间攻击力很猛却总是有惊无险。作为全程主裁的话，里面还是看出很多值得大家讨论的地方。
首先，两位辩手算是各有千秋。正方应该是属于那种中规中矩，步步为营的，可以很明显的看出正方非常坚定的确立了理论的前提性和基础性后才进一步的探讨别的问题，这一点很值得学习；反方则是喜欢多点进攻，一击不中再来一击的，反方的发言中也多是压迫性的问题，这样也很能让对方接不过来。
当然这里肉麻的表扬我觉得也不用多说，两位辩手的精彩表现都是有目共睹的。不过，所谓旁观者清，作为旁观者我还是要讲一些两位辩手需要注意的地方。
第一，两位辩手都略有跑题，反方可以说是上来就被题目介绍拐走了，辩题是要求探讨对找工作的帮助更大，反方却去探讨就业难的问题了……虽然有一定的联系没错，但是显然反方的立论就完全没有提出任何有效的证明来说明社会实践对照工作到底有啥帮助，为啥有帮助。正方稍好些，还是压住了题目开始讨论理论知识对找工作的帮助，但是后两条有完全倒向了没有社会实践也没关系的论述，事实上这还是浪费了大量的文字，如果2.3条分别再继续补充理论知识得天独厚的效用的话，这个立论就相当稳了。
第二，反方辩手的前两个问题是败笔。首先第一个问题：“目前就业困难的解决之道是什么？”正方完全可以理直气壮的回答：“当然是理论学习！难道对方辩友看不到国家为了进一步为大学生创造更好的理论知识学习环境投入了多少财力人力么？仅我校去年就在国家的帮助下又请到了很多驰名中外的教授学者来为同学们教学。”这样一来反方基本等于搬个石头砸到了自己。问题二也是一样，归根结底，作为攻辩手要懂得的一个常识是：除非是对方绝对肯定以及确定会回答你预想中的答案，否则不要问选择性的答案。，不过反方的第三个问题还是不错的，正方的回答明显在回避。
当然正方的第二个问题其实也不好，问问题不要据说、据调查，要有根据，到底是据哪里一定要说出来才有效果。否则对方完全可以说你是在胡说八道然后补一枪，据我所知反倒是XXXXX，那双方又回到起点了。这个据哪里是非常重要的，当初我们大一的昌平决赛的时候，对方的那个定义据哪里愣是说不出来，我们直接一个据“全国教材命题委员会”（其实就是中学课本……）就把定义轻松掰了回来。
第三，自由辩论阶段的时候，正方好的例子好像很少啊，这种纯粹的泛泛而谈是很没杀伤力的，如果来如果去最后只会让大家扯皮，可是如果有例子让对方解释，那效果就不一般了。反方的例子相对还有一些，不过我想确认件事情，杨振宁的《科学与艺术——一枚硬币的正反面》我没有读过，不过看标题，这个正反面似乎是科学和艺术……那这又是怎么证明出来实践是正面的？[em17]
第四，这种对比性的题目最需要的就是对比，可是我看到两位好像都是很急于把对方彻底打倒，而不是在探讨理论知识（社会经验）很重要，但是社会经验（理论知识）的帮助更大，毕竟从事实上来讲，这两点确实不矛盾而且可以说一定程度上的互相促进，那么这时候对于其中一方的特别作用就一定要好好分析才能将辩题完全抓住。
总之，两位辩手的提升空间还很大，需要思考的问题也很多。希望两位在辩论和未来的找工作上都能取得成功
这是一条镜像帖。来源：北邮人论坛 / debate / #6980同步于 2009/7/8
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Debate机器人发帖
【版辨4th】乱入点评
chong
2009/7/8镜像同步21 回复
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9 条回复
顶师父~~~o(∩_∩)o...
【 在 chong (虫) 的大作中提到: 】
: 不知道是不是因为自动化内战的缘故，两位辩手看上去很有点师兄弟拆招的意思，来回比划之间攻击力很猛却总是有惊无险。作为全程主裁的话，里面还是看出很多值得大家讨论的地方。
: 首先，两位辩手算是各有千秋。正方应该是属于那种中规中矩，步步为营的，可以很明显的看出正方非常坚定的确立了理论的前提性和基础性后才进一步的探讨别的问题，这一点很值得学习；反方则是喜欢多点进攻，一击不中再来一击的，反方的发言中也多是压迫性的问题，这样
: 当然这里肉麻的表扬我觉得也不用多说，两位辩手的精彩表现都是有目共睹的。不过，所谓旁观者清，作为旁观者我还是要讲一些两位辩手需要注意的地方。
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要不要发投票？。。。
【 在 chong (虫) 的大作中提到: 】
: 不知道是不是因为自动化内战的缘故，两位辩手看上去很有点师兄弟拆招的意思，来回比划之间攻击力很猛却总是有惊无险。作为全程主裁的话，里面还是看出很多值得大家讨论的地方。
: 首先，两位辩手算是各有千秋。正方应该是属于那种中规中矩，步步为营的，可以很明显的看出正方非常坚定的确立了理论的前提性和基础性后才进一步的探讨别的问题，这一点很值得学习；反方则是喜欢多点进攻，一击不中再来一击的，反方的发言中也多是压迫性的问题，这样
: 当然这里肉麻的表扬我觉得也不用多说，两位辩手的精彩表现都是有目共睹的。不过，所谓旁观者清，作为旁观者我还是要讲一些两位辩手需要注意的地方。
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现在对正反方各提两个问题吧
正方：
1.参照各大企业诸如腾讯、网易等现在对大学生提出的硬性工作经验标准要求，请问正方，理论知识如何体现出对找工作的帮助更大？
2.由于实践经验在很大程度上可以使得学生提前得到企业相关人事部门的了解和认可，从而使学生可以更早获得面试机会甚至直接获得offer，请问靠理论知识怎么取得这种先机？
反方：
1.企业最基本的笔试和面试基本上均为考察基础专业知识，若笔试都无法通过，实践经验的帮助如何更大？
2.由于企业普遍可以安排给应届生一到数个月的实习期，相对于差距可以拉开很大的理论知识而言，时间并不多出多少的平时实践有何更大的优势？
今天困，明天答吧。。
【 在 chong (虫) 的大作中提到: 】
: 现在对正反方各提两个问题吧
: 正方：
: 1.参照各大企业诸如腾讯、网易等现在对大学生提出的硬性工作经验标准要求，请问正方，理论知识如何体现出对找工作的帮助更大？
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问题的前提已经说了，面试也考专业知识。而且这是招聘的流程规矩没什么如果不如果
【 在 frryty 的大作中提到: 】
: 好吧，谢谢提问
: 从来没有说要不好好学习。但是笔试通过的那部分人怎么办。如何选拔？所以这个问题不已先后为序，如果是先面试，再笔试，那是不是结论就要倒过来了呢？
问题二：我觉得社会实践的含义不仅仅局限于暑期那几个月的实习经历。社会实践是指在大学阶段经历的所有与社会的接触，并有意识的学习的过程。哪怕一次与同学的聚会，只要能够增加对社会的体验，那就算社会实践。这是一个长期积累的过程，一点都不逊于专业知识的学习。有的人一眼看上去就是那种与世隔离的学院派，就是因为平时不注意和社会接触，社会经验缺乏，所以造成了在找工作的过程中屡屡碰壁。
【 在 chong (虫) 的大作中提到: 】
: 现在对正反方各提两个问题吧
: 正方：
: 1.参照各大企业诸如腾讯、网易等现在对大学生提出的硬性工作经验标准要求，请问正方，理论知识如何体现出对找工作的帮助更大？
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