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大学排行榜的出现，无疑给很多需要量化大学综合实力的人群以明确的答案，但同时也存在着误导他们的隐患。这些人群中最主要的是高考考生和他们的家长，在没接触过大学之前，他们并不知道考量一所大学实力的标准是什么，他们接触的往往是电视、网络所呈现给他们的信息，因此，就存在严重的信息不对称，排行榜说什么就是什么，造成了许多考生报考的盲目性。排行榜的结果直接影响到一所大学招生的情况。排行榜上排名靠前的学校能吸引更优秀的学生，这样的情况下，许多想要宣传自己，提升自己名次以吸引考生的学校开始动脑筋，或委托机构，或自己来搞排行榜，当然制定的标准肯定是对自己有利，将自身优势方面权重增加，以便提升排行榜上的名字。于是，我们在网络上看到了很多种排行榜，这些排行令人眼花缭乱，一所大学在这个排行上可以到前十，到另一个排行上又滑到了三十之后，这样鱼龙混珠的局面显然违背了大学排行的初衷。那么在纷乱复杂的排行中究竟有没有科学、客观的排名呢，笔者审阅多个排行，目前发现，ＱＳ亚洲大学评估所做的中国内地大学排行榜比较权威，QS是一家全球性大学评估机构，自2003年起与英国著名报纸《泰晤士报》(The Times)一同实施世界大学评估。亚洲大学评估对研究能力(60%)、教育水平(20%)、对毕业生的评价(10%)、国际化水平(10%)等4个领域打分排名。。据悉，QS亚洲大学排名是QS世界大学排名的延伸。QS世界大学排名始于2004年，是世界范围内被引用最多的大学排名。2010年5月12日公布的年度QS世界亚洲大学排名中，北京大学、清华大学分列第12位和第16位。香港大学蝉联排行榜第一，香港科技大学和新加坡国立大学分别夺得“榜眼”和“探花”之席。 2010年QS亚洲大学评估排行前200名中文：http://lwd011.blog.163.com/blog/static/8847919020104149364569/ 英文：http://www.topuniversities.com/university-rankings/asian-university-rankings/overall 而中国内地的排行中，最近看到一个刚出炉不久得HER排名（www.herrank.org）比较好，原因是他的排名结果与Times-QS《亚洲大学排名》中的中国大陆地区前12名，有9所高校属于同一交集，并且这9所高校的排序情况几乎一致。所以，这个HER排名还是很值得琢磨一番。从他们的网站上看到，HER排名的评价体系中包含了五项一级指标体系，分别是师资队伍、学科建设、人才培养、科研能力和社会影响力。这五个指标下又设了几十个低级指标。可以看出，这个排名关注和考量的方面还是比较广泛和全面的。这五个指标体系各分权重，有所轻重。将“社会影响力”，而不是学术声誉之类作为一项单独指标列出来，确属罕见。从HER排名的介绍中，可以看到，他们的数据来源秉承尊重原始的原则，全部数据皆是网络上数据的搜集整理和考证。这点不知其他排名是否可以做类似公告。排名的结果来看，这个排名注重的是这些学校的综合实力。而不是突出任何一所学校的特长，例如sci数量大的学校，不一定就排在最前。不过，HER排名是从09年开始做的，相继做了两期。这与上交连续跟踪五年才有产出来比，确实周期有点短了。但是，能与Times-QS排名达到这么大概率的一致，也就说明其价值和科学性。周期虽短，质量却较高，希望他们能再接再厉，多做几年，为考生提供一个真正具有参考价值的排行，指导他们选择正确的，适合自己的，对未来发展有帮助的学校，不会因为排行而受误导，耽误了大好前程。

大学排名众说纷纭 各执其词该信谁家

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