返回信息流专门的大模型确实可以帮学生很快学完课业，可是现在连教科书都是防自学机制，大模型三下五除二帮小登把课内压力解决了不会出问题吗<br>【 在 IWhisper#625 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: <a target="_blank" href="https://mp.weixin.qq.com/s/LrOvcDk_JUtCu4ezi_uSKw">https://mp.weixin.qq.com/s/LrOvcDk_JUtCu4ezi_uSKw</a> </font>
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校长徐坤：智能技术推动高校人才培养范式改革的思考与实践
IWhisper#625
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专门的大模型确实可以帮学生很快学完课业，可是现在连教科书都是防自学机制，大模型三下五除二帮小登把课内压力解决了不会出问题吗<br>【 在 IWhisper#625 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: <a target="_blank" href="https://mp.weixin.qq.com/s/LrOvcDk_JUtCu4ezi_uSKw">https://mp.weixin.qq.com/s/LrOvcDk_JUtCu4ezi_uSKw</a> </font>
<br>【 在 IWhisper#938 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: 专门的大模型确实可以帮学生很快学完课业，可是现在连教科书都是防自学机制，大模型三下五除二帮小登把课内压力解决了不会出问题吗 </font><br>防自学机制到底是个啥？又是抖音还是xhs创的名词吗？
就是课本设计的很难让人学会<br>【 在 IWhisper#706 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: </font><br><font class="f006">: 防自学机制到底是个啥？又是抖音还是xhs创的名词吗？ </font>