返回信息流学期开始的时候为小班班刊写的，想发贴了，就选了这篇。
四级，以及其它
上学期考四级，我觉得自己肯定能过。我至今不知道四级考高考低意味着什么。不就一个考试嘛，过了不就行了？
每次上课都去，老师布置的作业从来没做过。
第四册书讲了两个单元，然后开始四级复习，上课的感觉就像回到了高中。我再也不想上这样的课了。
学校为什么那么重视四级，极力炒做四级成绩？限制学生自由报名除了提高学校的平均分和通过率还有什么其他的考虑？担心学生早早过了四级就不好好学英语了？有多少学生为了要过四级好好学四个学期英语？自欺欺人！
上完了高中我就不想再做英语题了，也不想参加英语考试。大学英语课更多地应该是学习方法的指导，有一两个学期就够了。
有这样一种学习：在短时间内强化，大量灌输，通过一个好看的考试分数反映出“高水平”。校园里的这一现象充分代表了一种社会风气，一种普遍心态：浮躁。
在这里建议大家，想想自己将来究竟要干什么，自己需要什么？良好的英语能力还是四六级分数？也许你会说人家看重这个，所以你也看重，也努力追求高分。那些时间和精力应该拿来做更有意义的事情。
学习，应该追求一种境界。为了家庭，为了好工作，为了将来的生活学习都不是真正地为自己学习。所谓为自己学习，应该是出于最纯洁的求知欲望。你现在想什么，决定了将来你能走多远。
rabbitom@tom.com
2007年3月5日
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四级，以及其它
erabbit
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