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【以下文字转载自 Focus 讨论区】发信人: zixu1986 (Euro), 信区: GoAbroad 标题: 【zz】【zz】初涉科研生涯的四个黄金忠告发信站: 北邮人论坛 (Thu May 21 23:56:47 2009), 站内 http://forum.byr.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=IEEEBUPT&ID=5066 IEEE版友情赞助发信人: bluebolt (笨小孩@不愤不启,不悱不发), 信区: IEEEBUPT 标题: 【zz】初涉科研生涯的四个黄金忠告发信站: 北邮人论坛 (Thu May 21 20:27:54 2009), 站内 2003年Nature (2003, 426:389)上有一篇文章，是德克萨斯大学物理系的著名物理学家Steven Weinberg写的 “Four Golden Lessons”，是科学家对初涉科研生涯的学子们的一些忠告。英文原文：附件: science-4-lessons.pdf (126570 字节) from http://www.cs.cornell.edu/selman/ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 中文摘要： 1．边干边学，不要彷徨。当你开始接受一个新课题或进入一个新的研究领域时，往往会感到迷茫。经常遇到的问题是，我现在对这个领域的研究进展一无所知，或者如果我不详细了解已经开展的各种研究，我怎么去开展一个工作？实际上不必太彷徨，需要牢记的经验是：你必须立即开始你的研究工作，在工作过程中掌握你需要的知识。记住：没有一个人会知道所有的事情，你也不需要！ 2．勇于创新，敢于挑战。当你在科学的海洋中遨游时，一定要敢于到险滩、未知的地方去闯闯。在选题时要去选择那些最有挑战性、争论最多、研究最少、还没有统一结论的课题，这些问题或领域往往是最有作为的，最容易有突破，最容易出成果。 3．忍受寂寞，注重过程。你要学会宽恕自己适当的“浪费”时间。在实际生活中，人们都想知道我选择的科学问题是否是很重要的或者是最重要的。但是要知道哪个问题是最重要的往往是很困难的，你也永远都不会知道在历史上的哪个时刻某一个科学问题将会被攻克。由于你不能肯定哪个科学问题是正确的，那么你在实验室或办公室中忙忙碌碌所化费的绝大多数时间有可能是白白“浪费”了的。但是，在科研生涯中，如果你想创新，那么你就必须习惯你所“浪费”的大多数时间不是在创新，而是很平静地在科学知识的海洋中漂流着。这个过程是你必须经历的过程。 4. 掌握历史，树立信心。你要学习有关科学史方面的知识，至少要知道你所从事的学科领域的发展历史。科学史对你的科研工作是很有帮助的，也可以使你感受到你工作的价值，还会增加自豪感。如果你在某个领域或某个科学问题上真的作出了成绩，在科学发展史上添了一笔，为人类作出了贡献，你怎么会有理由不自豪呢？（说明：本文属于编译，如果没有表达作者的含义或曲解了作者的含义，编译者负责。） --（王德华）本文引用地址： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=21525 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 全文翻译：当我得到大学学位的时候，那是百八十年前的事了。物理文献在我眼里就象一个未经探索的汪洋大海，我必须在勘测了它的每一个部分之后才能开始自己的研究。做任何事情之前怎么能不先了解所有已经做过了的工作呢？万幸的是，在我做研究生的第一年，我碰到了一些资深的物理学家，他们不顾我忧心忡忡的反对，坚持我应该开始进行研究，而在研究的过程中学习所需的东西。这可是生死悠关的事。我惊讶地发现他们的意见是可行的。我设法很快就拿到了一个博士学位。虽然我拿到博士学位时对物理学还几乎是一无所知。不过，我的确得到了一个很大的教益：没有人了解所有的知识，你也不必。另一个忠告就是，如果继续用我的海洋学的比喻的话，当你在大海中搏击而不是沉没时，应该到波涛汹涌的地方去。19世纪60年代末，我在麻省理工大学教书时，一个学生找我说，他想去做广义相对论领域的研究，而不愿意做我所在的领域——“基本粒子物理学”方向的研究，原因是前者的原理已经很清楚，而后者在他看来则是一团乱麻。而在我看来这正是做相反决定的绝好理由。粒子物理学是一个还可以做创造性工作的领域。它在那个时候的确是乱麻一团，但是，从那时起，许多理论物理学家、实验物理学家的工作把这团乱麻梳理出来，将所有的（嗯，几乎所有的）知识纳入一个叫做标准模型的美丽的理论之中。我的忠告是：到混乱的地方去，那里才是行动所在的地方。我的第三个忠告可能是最难被接受的。这就是要原谅自己虚掷时光。学生们解决的问题都是教授们知道可以得到解决的问题（除非教授非常地残酷）。而且，这些问题在科学上是否重要是无关紧要的，必须解决他们以通过考试。但是在现实生活中，知道哪些问题重要是非常困难的，而且在历史某一特定时刻你根本无从知道某个问题是否有解。二十世纪初，几个重要的物理学家，包括 Lorentz和Abraham, 想创立一种电子理论。部分原因是为了理解为什么探测地球相对以太运动的所有尝试都失败了。我们现在知道，他们研究的问题不对。在当时，没有人能够创立一个成功的电子理论，因为量子力学尚未发现。需要到1905 年，天才的爱因斯坦认识到正确的问题是运动在时间空间测量上的效应。沿着这条路线，他创立了相对论。因为你总也不能肯定哪个才是要研究的正确问题，你在实验室里，在书桌前的大部分时间是会虚掷的。如果你想要有创制性，你就必须习惯于大量时间不是创造性的，习惯于在科学知识的海洋上停滞不前。最后，学一点科学史，起码你所研究的学科的历史。至少学习科学史可能在你自己的科学研究中有点用。比如，科学家会不时因相信从培根到库恩、玻普这些哲学家所提出的过分简化的科学模型而受到桎梏。科学史的知识是科学哲学的最好解毒剂。更重要的是，科学史的知识可以使你觉得自己的工作更有意义。作为一个科学家，你很可能不会太富裕，你的朋友和亲人可能也不理解你正在做的事情。而如果你研究的是象基本粒子物理学这样的领域，你甚至没有是在从事一种马上就有用的工作所带来的满足。但是，认识到你进行的科学工作是历史的一部分则可以给你带来极大的满足。看看100年前，1903年。谁是1903年大英帝国的首相、谁是1903年美利坚合众国的总统在现在看来有多重要呢？真正凸现出重要性的是1903 年Ernest Rutherford 和Frederick Soddy 在McGill 大学揭示了放射性的本质。这一工作（当然！）有实际的应用，但更加重要的是其文化含义。对放射性的理解使物理学家能够解释为什么几百万年以后太阳和地心仍是滚烫的。这样，就清除了许多地质学家和古生物学家认为地球和太阳存在了很长年代的最后一个科学上的障碍。从此以后，基督教徒和犹太教徒就不得不或者放弃圣经的直接真理性或者放弃理性。这只是从加利略到牛顿、达尔文，直到现在削弱宗教教条主义桎梏的一系列步伐中的一步。只要读读今天的任何一张报纸，你都会知道这一工作还没有完成。但是，这是一个文明化的工作，对这一工作科学家是可以感到骄傲的。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 附注： Steven Weinberg http://en.wikipedia.org/wiki/Steven_Weinberg Steven Weinberg (born May 3, 1933) is an American physicist and Nobel laureate in Physics for his contributions with Abdus Salam and Sheldon Glashow to the unification of the weak force and electromagnetic interaction between elementary particles. 斯蒂芬.温伯格是美国得克萨斯大学Josey Regental科学教授。他荣获了许多奖励，其中包括1979年的诺贝尔物理学奖，1991年的美国国家科学奖章，还有数学物理学的Heinenmann奖金，以及普林斯顿大学的Madison奖章。他被选为美国科学院院士，英国皇家学会会员，美国哲学学会会员，美国艺术和科学院院士。他写了250多篇论文，内容涉及基本粒子物理学、宇宙学和其他方面的内容。 http://baike.baidu.com/view/2324735.htm

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