返回信息流昨天面试一个87年的小朋友,一个非常基础的HR助理岗位。小姑娘北京某著名不靠谱大学毕业。我问了俩问题,感觉她对hr完全没概念,对于我们公司所在的行业也毫无了解。
我问她这份工作打算做多久,她说可以一直做下去。这问题白问了...我说那你对这份工作的期待是什么。她说两年当team leader。我真不想打击小朋友的积极性~
再说说管理培训生。我所知道的只是局限于几个大型的外企,所以可能跟其他IT行业的公司的培训生不同。管理培训生一般会约定培训期,在期间内可以轮岗(不同业务线/部门),换城市(如果是全球管理培训生可以换国家)。轮换结束以后可以决定留在哪个部门(如果那个部门同意接收的话)。一般情况下,管理培训生来自一流大学,需要签署培训协议之类的约定服务期限,如果服务期不满离职,需要支付补偿金。如果是被派遣到海外的,合同里的内容会更复杂。
有管理培训生说明公司对于识别、发展、保留人才有一定的重视。管理培训生在公司内一定是被重视的人群,但并不意味着会在短期内做管理(至少不会很快去管理人)。一两年的培训期,可以了解公司、业务,可以和高层接触,学到更多的东西。这些是很好的知识、技能的储备。把识别出的人才放到公司需要且他们感兴趣并能最大程度上发挥潜能的岗位去,是公司的目的(听起来有点儿官方。。。)
对于刚毕业的学生来说,我觉得至少应该对你所在的行业、公司、部门,你自己所要做的工作由一个基本的认知以后再展望未来比较实际。如果部门内的经理都是30岁以上的,那最好别抱太大希望三四年内做到经理,即便你是管理培训生。之前看过一个案例讲类似管培的项目,离职率非常高。其中一个原因就是那些名校的学生,总觉得自己大材小用,期望值过高,无法踏实工作。
个人认为一个更高档次的公司,比管理培训生这种听起来好听的职位更重要。
这是一条镜像帖。来源:北邮人论坛 / work-life / #820862同步于 2012/11/2
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借着管培这个话题说说期待值过高的问题~
penelope
2012/11/2镜像同步0 回复
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