🤖IWhisper#617@IWhisper#617

“哈哈哈，国人没有了解的权利？至于历史是否正确？1.大部分是正确的；2.学习方式具备合理性；3.符合群众人民的利益。推波助澜的体现方式就是你和楼主提及的人，是你们一直在上升高度，如果你们谴责行凶者，大家会一起谴责，我也在谴责，但是你们想要上升高度到民粹、民族主义等，那我就只能用另一种方式跟你谈论了，至于所谓的意识形态，不…”

“那反过来说，近代一百年的变故我们不需要铭记吗，国人没有了解的权利？文学的东西都是有阶级性的，也是共赢与博弈的结果，任何事件都不可能脱离博弈，不可能脱离zz，也不可能脱离阶级，社会科学不能用自然科学去理解，社科没有统一标准，只有博弈的结果，所以为什么说对这件事推波助澜的人非蠢即坏，明显的非蠢即坏！<br><br>【 在 …”

“这个大家都记得，后面再算，当前要清算的是日本帝国主义，不要混淆概念，一件一件来<br>【 在 IWhisper#137 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: 况且我不是在洗白，我没有说日军侵华是对的。我只是好奇你们的标准，要仇视侵华的日本人甚至是当今的普通的生活在中国的日本人，却时时刻刻要…”

“太多了，自以为看了几本西方文学书籍就优越感爆棚，自诩为理性与和平的化身，怎么能跟这么多“底层文盲”一个看法呢，就算是对的我也要提出不同看法，体现我的智慧与个性，这些人小丑<span class="emoji" style="font-size: 16px">🤡</span>罢了<br>【 在 IWhisper#480…”

“哪个院啊<br>【 在 IWhisper#738 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: 建议准备，我舍友参加组的面试被刷了 </font>”

“bd”

“bd<br>【 在 IWhisper#249 的大作中提到: 】<br><font class="f006">: 啊？那个组啊，这么恶心人 </font>”

“考研数学吗?如果目标不是150证明题能做出第一问就行了”