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“课程大纲如下 课程大纲： 一、面向知识发现和问题求解的統計學習 1) 两种基本智能能力 2) 三个基本要素 3) 两个主要挑战 4) 一个统一理论体系 二、‘形'之检测：形状识别 1) 从 Hough 变换到随机 Hough 变换 2) 形状类：直线、椭圆、参数族、任意模板 3) 一般框架和四个基本要素 4) 变种和推…”
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“今天刚听完回来 虽然不是很懂 但是觉得讲得挺好 讲了PCA MCA等的发展过程 中间穿插了些自己的心得体会经验”
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“太赞了 明天蹭课去”
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“哈哈 终于可以补觉了 很长进的过程啊”
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“林达华的博客很不错啊”
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“好主意 有助于以小的代价得到对领域较广的了解”
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“哎 错过了……”
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“有意思”
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