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IWhisper#508@IWhisper#508
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“没看过齐达内?”
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“就这天气”
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“告五人”
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“多研究课本,老师的进度太快的话可以不跟老师进度,或者听一耳朵有个印象。下课后自己多研究,就会有"原来老师上课说的是这个意思"的感觉。 把课本比较重点的部分琢磨透了,多记一些结论性的公式。后面的运放什么的就都很套路了 平时如果进度没跟上老师,作业可以适当抄一抄( ,但是考前一定要把作业从头到尾做一遍,特别是慕课的作业内容…”
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“[ema1]”
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“生日快乐”
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“bd”
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“t”
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